课题3 水的组成一、学习目标1．能通过电解水的实验，说出水是由氢、氧两种元素组成的，它的化学式是H202．会区分简单的单质和化合物，氧化物。3．能说出电解水的现象，电解水实验结论二、使用说明与学法指导1、明确学习目标。仔细阅读教材，知道水的组成。2、结合导学案，明确探究内容，学会电解水的现象和文字表达式及物质分类。3、D同学规范完成预习案并掌握相关的基础知识，ABC同学完成全部探究内容。ABCD全部完成目标检测。三、预习案1、氢气是无色、_____、_______的气体，密度比空气_____.氢气在空气中燃烧时，产生________火焰，混有一定量空气或氧气的氢气遇明火_______因此点燃氢气前一定要____________.点燃氢气时发出____________表明气体不纯，____________则表明气体较纯。2、氢气在空气或氧气里燃烧能生成______.3、每个水分子是由_____________________构成的，水可以表示为________。4、水分子分解时，生成了_______________，________________结合成1个氢分子，很多氢分子聚集成______，___个氧原子结合成1个氧分子，很多氧分子聚集成________.5、_______________________________叫化合物。例如：______________________________________叫氧化物。例如：________________________________________叫单质。例如：_______四、探究案6(1)在电解水的实验中你观察的现象是什么? (2)在检验两极气体时，你观察到的现象是什么?你的结论是什么? (3)写出此反应的文字表达式______________________，该反应属于_____反应。（4）在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的作用是________________7、完成课本80页讨论。你认为水是由 __________________元素组成的。五、拓展案8．通过对氢气纯度的检验实验，你知道氢气有什么化学性质?若气体不纯，点燃后会有什么现象产生?请写出有关反应的文字表达式。9、物质的分类11、你认为高锰酸钾(KMnO4)属于氧化物还是化合物 ?六、训练案【当堂训练】12．在电解水的实验中，两电极相连的玻璃管上方产生的气体是_______和_______， 二者的体积比约为_______，这个实验证明了水_______。该反应的文字表达式为_______________________________ |
