课题4 化学式与化合价第2课时 化合价活动一 感知化合价请写出水的化学式 思考：为什么在水分子中氧原子和氢原子又不同的个数？是什么决定了原子之间相互化合的数量关系？查阅表4-2，找出O，H的化合价，标出水中元素的化合价。?化合价的表示方法查阅表4-2小组讨论：你能从表中得出那些规律？活动二 寻找化合价的规律 2.金属元素显正价，非金属元素显负价。3.有的元素在不同的化合物中有不同的化合价（存在变价）1．化合价有正价和负价，氧元素通常显－2价 ，氢元素通常显+1价。4、带电的原子团作为整体，有化合价活动三 探究化合价的形成1、分析：钠元素和氯元素化合成NaCl时，钠原子和氯原子通过得失电子形成了离子，因此在NaCl中Na显+1价而Cl显-1价。+ 11128+ 17287+8钠离子氯离子Na+Cl-NaCl(1)元素(或原子团)的化合价的数值＝离子所带的电荷数；(2)元素化合价的符号与离子所带电性一致。练习:NaCl中正负化合价加起来刚好为0，那请大家观察以下化合物中正负化合价的关系？+1-2 +2 -2 +1-2H2O MgO K2O+1-2H2O :（+1）×2+（－2）×1＝0 +2 -2MgO :（+2）×1+（－2）×1＝0+1-2K2O: （+1）×2+（－2）×1＝0计算式：正化合价×角码+负化合价×角码＝0规律：1、化合物中正负化合价的代数和为 0 2、在单质里，元素的化合价为0活动四 应用化合价化合价的应用（1）根据化学式求化合价方法：1.化合物里正负化合价代数和为0.2.先定后变最小公倍数法：1、写符号 2、求最小公倍数3、求原子数4、写原子数5、检查 化合价的应用（2）根据化合价书写化学式课后反思：这节课你收获了什么？ |
