化合价与化学式 （第一课时）总第23课时 第四单元（课题4）主备人： 审核：九年级化学备课组班级： 姓名： 类别： 学习目标： 1.知道化学式的定义并能说出其意义。2.能正确书写常见单质的化学式。3.知道简单化合物化学式书写的规则。学习重点： 常见单质、简单化合物的化学式的书写学习难点： 化学式的意义学习过程 ：一、情境导入：回顾旧知识，由此导入-----元素有国际通用符号，那世界上各种物质有国际通用符号吗？二、自主学习：阅读书本83-84页， 写出下列物质的化学式。碳 氧气 二氧化碳 四氧化三铁 氦气 水 镁 三、合作探究：1，化学式的定义和意义（1）化学式是用 和 的组合来表示物质组成的式子（2）化学式的意义：（阅读书本83页）化学式H2O在宏观上，微观上分别有什么含义？ 思考：符号 H 2H H2 2H2 2H+各具有什么含义？符号前的数字表示什么含义？符号右下角的数字表示什么含义？2，化学式的书写(1).单质的化学式： 构成情况由原子直接构成由分子构成名称铁 铜 汞 氦气 氖气 氩气硫粉 硅 红磷氧气 氮气 氢气 氯气化学式●学生总结书写单质化学式的方法(2).简单化合物的化学式的书写及读法：二氧化硫 五氧化二磷 氧化汞 三氧化二铁 一氧化碳 硫化锌 氯化钠/ ●学生总结氧化物、金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式的书写及读法。四、拓展提升：CO2表示的含义有哪些？那么铁的化学式Fe,氯化钠的化学式NaCl呢？意义完全相同吗？五、当堂检测：1、下列符号能表示一种元素、一个原子，还能表示一种物质的是（ ）A.N B.CO C.Mg D.2H2.写出下列化学符号：（1）.2个铜原子 （2）.4个二氧化硫分子 （3）.钾元素 （4）.2个氮分子 （5）.氖气 （6）.五氧化二氮 3.指出下列符号中“2”所表示的意义2O O2 2SO2 六、课堂小结： 七、布置作业：1、下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 （ ） A、H B、Fe C、N2 D、H2O2、写出下列符号中“2”表示的意义CO2：_________________________________________。2O：__ |
