导学案执笔人审核人授课人 时间班级课题第四单元 课题4 化学式和化合价课时（第一课时） 学习目标能说出化学式的含义。能依据物质的组成书写单质的化学式。会读简单的化合物的名称。知道书写化合物化学式的注意事项。 【独学】（阅读教材P83-84，填空）写出下列元素的名称或元素符号。Fe Mg H C Cu O 氮 硫 氦 锌 铝 钠 2.在H2O 、空气、O2 、CO2 、CaCO3 、Fe3O4 、Al 中属于单质的是 ，属于化合物的是 属于氧化物的是 。3.用__________________和_________的组合表示物质组成的式子叫做化学式。4.每种纯净物的组成是固定不变的，所以表示每种物质组成的化学式只有_________。5.H2O表示的意义：（1）表示_________这种物质；（2）表示水由__________________和__________________组成；（3）表示1个__________________；（4）表示1个水分子由________个__________和________个_________构成。【对学】化学式的写法和读法 （阅读课本P84 ）单质的书写 （课本P84 ）2. 总结化合物化学式的书写规律 3.由两种元素组成的化合物是怎样命名的？ 化学式的读法： 。试着读出MnO2、KI 、Fe3O4 、ZnS 的名称。4.小组合作写出前面已学过的单质、化合物的化学式，比一比谁写得多。单质：化合物：【群学】活动一：阅读教材P83图4-27，讨论归纳化学式的意义化学式的意义1.宏观：（1）表示一种________；（2）表示该物质由哪些________组成 。2.微观：（1）表示该物质的一个________；（2）表示每一个该分子由几个什么________构成。练习：说明下列化学式表示的意义1.CO2（1）______________（2）______________（3）______________（4）______________2.H2O2（1）______________（2）______________（3）______________（4）______________活动二：讨论教材P83问题，归纳符号的意义讨论： H、2H、H2、2H2、H+、2H+各具有什么意义？归纳：数字意义1．符号左边的数字：表示________ |
