中学学导案 九 年级 化学 （学科） 编号：NO. 姓名： 班级： 小 组： 课题：4 化学式与化合价（第一课时） 课型： 展示课 课时：1【学习目标】1、了解化学式的含义，初步掌握并运用化学语言——化学式的书写及其意义。2、会读简单的化合物的名称。【重点难点】化学式的书写及其意义。【学习流程】■学习前置：1.写出下列元素的名称或元素符号Fe＿＿Mg＿＿H＿＿C＿＿Cu＿＿O＿＿氮＿＿硫＿＿氦＿＿锌＿＿铝＿＿钠＿＿2.在H2O、H2、O2、H、O、H+ 中 属于分子的是＿＿＿＿ ＿ 属于原子的是＿＿＿＿＿属于离子的是＿＿＿＿＿＿3.在H2O、CO2、CaCO3、Fe3O4 空气、Al、O2中属于单质的是＿＿＿＿＿属于化合物的是＿＿＿＿＿属于氧化物的是＿＿＿＿＿＿ ■合作交流：1、化学式是用＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的组合表示物质组成的式子。如：水 ；高锰酸钾 ；氯酸钾 ；过氧化氢 ；二氧化锰 等。※ 每种纯净物的组成是＿＿＿＿＿＿，所以表示每种物质组成的化学式只有＿＿个。2、化学式表示的意义：（以H2O为例）宏观 ①表示该物质的名称。 表示水这种物质。概念 ②表示该物质的元素组成。 表示水由氢元素和氧元素组成。微观 ③表示该物质的一个分子。 表示1个水分子。④表示该分子的原子构成。 表示水分子是由氢原子和氧原子构成的。概念 ⑤表示一个该分子由几个××原子构成。1个水分子由12个氢原子和1个氧原子构成的。写出下列化学式表示的意义：CO2 、 、 、 讨论.说出符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？H 2H H2 2H2 ※若化学式前加数字就只具有微观意义了。3、化学式的书写(一、必须依据实验结果；二、根据成分元素的化合价推求元素原子的个数比) （1）怎样书写单质的化学式？A、由原子直接构成的——用元素符号直接表示。例如：Fe、 C 、 He 等。B、由分子直接构成的气体——用“Xn”表示。例如：H2、N2 、 O2、 O3等。（2）怎样书写化合物的化学式？a、氧化物化学式的书写，一般把氧的元素符号写在右方，另一种元素的符号写在左方，如CO2,Fe3O4b、由金属元素与非金属元素组成的化合物，书写其化学 |
