课题2 如何正确书写化学方程式第五单元 化学方程式课前热身：1.什么叫质量守恒定律？质的意义：表示 和 在 条件下生成 。 量的意义：每 份质量的碳跟 份质量的氧气恰好完全反应，生成 份质量的二氧化碳。123244粒子的方面：每1个碳 与1个 生成 分子 本节课所要达到的知识目标：1、理解和巩固化学方程式的意义。3、掌握化学方程式书写的步骤，初步学会配平化学方程式的方法 （最小公倍数法）2、知道书写化学方程式应遵循的原则。读一读，议一议：请大家阅读教材P99第一段，并回答下列问题：1、书写化学方程式要遵守哪两个原则？一：必须以客观事实为基础，决不能凭空想象、臆造事实上不存在的物质和化学反应。（ 如我们不能把氧化铁写成 FeO , 而是Fe2O3 ）二：要遵守质量守恒定律，等号两边各原子种类与数目必须相等（对于书写化学方程式就是要配平） 2、下列化学方程式对吗？ 不对的方程式违背了哪个原则？ （1） H2 ＋O2 H2O2（3） Mg+O2 MgO木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的化学方程式:例如: C + o2 co2点燃C原子个数:O原子个数:原子总个数:?该化学方程式等号两边的原子种类和数目都 . 121233这个方程式我们称 配平了相等H2 + O2 H2OH原子个数:O原子个数:2221原子总个数:43在这个式子中,右边的氧原子数少于左边的,这个式子是化学方程式吗?如果不是,你需要做哪些处理。这时为使式子两边的每一种元素原子的总数相等,就需要配平,即在式子两边的化学式 配上适当的 .前面 化学计量数（系数）HHOO H2 ＋O2 H2OOHHHOO现在天平平衡了！OHHHH H2 ＋O2 H2O点燃22（１）最小公倍数法： 在配平化学方程式时： 1、找出方程式两边各出现一次且个数相差较多的原 子作起点。 2、求其最小公倍数。 3、再以最小公倍数分别除以该原子在不同化学式中的个数，即作为该化学式的化学计量数（填在化学式前面），并由此推出其它化学计量数。（２）观察法：（３）奇数变偶数法：（４）归一法：常用的配平化学方程式的方法有：探究活动我们以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例进行探究，来说明书写化学方程式的具体步骤。该反应的文字表达式：磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，这个反应化学方程式的具 |
