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人教版化学九年级上册5.2如何正确书写化学方程式课件11

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第五章  第二节 《如何正确书写化学方程式》考考你:请你说出该方程式所表达的含义S  +  O2  =====  SO2  点燃(1)硫和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫;(2)每32份质量的硫与32份质量的氧气恰好完全反应生成64份质量的二氧化硫;一:知识回顾32    :    32        :       64二:推进新课前些年有人宣扬:“水变燃油”,想想水可能变为燃油吗?请想一想?解析水是由氢元素和氧元素组成的,不可能变为燃油,因为燃油是由碳元素和氢元素组成的,这个问题说明一个化学反应不是随随便便发生的,而是以客观事实为基础的,绝不能凭空想象。三:化学方程式的书写原则(1)以客观事实为基础,不能臆造事实上不存在的物质和化学反应,如我们不能把氧化铝写成AlO而是Al2O3,不能把氧化铁写成FeO,而是Fe2O3.(2)遵守质量守恒定律.遵守质量守恒定律,就是等号两边各种原子的数目必须相等对于书写化学方程式就是配平.根据书写原则,判断下面方程式的正误,并说明原因。 (1) H2  +  O2   =====  H2O2  (2) H2  +  O2   =====  H2O  (3)2H2  +  O2   =====  2H2O点燃点燃点燃违背了客观事实没有遵守质量守恒定律遵守,正确问题???请想一想?下面的式子能不能称为化学方程式?P + O2    P2O5不能,这不是一个完整的化学方程式。S  +  O2  =====  SO2  点燃四:化学方程式的书写步骤(1)写:点燃根据事实写出反应物和生成物的化学式,中间用短横线相连.P + O2        P2O5(2)配:配平化学方程式,并检验(就是等号两边各种原子的数目必须相等)  "最小公倍数法”P +  02         P2O5(3)等:将短横线改写成 “       ”4P +502        2P205(4)标:标明反应发生条件以及生成物状态“↑ ”或“↓ ”(5)查:检查化学式是否写对,化学方程式是否配平,条件和物质状态是否标注,标了是否恰当4P + 502     2P20552    4 配平方法最小公倍数法6Al2O3  2O2   3+Al   4如果反应物中无气体物质,而生成物中有气体物质,则在该气体物质后标注“↑”如果在溶液中反应且反应物中无固体物质,而生成物中有固体物质,则在该固体物质后标注“↓”。以“ 氯酸钾     氯化钾+氧气” 为例加热1.写:左反右生一横线2.配:配平以后加一线3.等:等号上下注条件4.标:箭头标气或沉淀 KClO3    KCl+

 

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