第五单元 课题2 如何正确书写化学方程式学习目标：1.理解化学方程式的书写原则，并掌握化学方程式的书写步骤。2.正确书写并配平简单的化学方程式。3.通过化学方程式的书写和配平，培养学生的观察能力和思维能力。学习过程：回忆：质量守恒定律的微观解释是什么？回忆：化学反应的本质是什么？仔细观察：H2+ O2 ── H2O 思考：这个化学方程式符合质量守恒定律吗？为什么？4.如何让上述化学方程式符合质量守恒定律呢？介绍配平方法------最小公倍数法即：2H2+ O2 2H2O5.化学方程式的书写方法：（阅读课本P98）（1）“一写”：写反应物、生成物的化学式。（2）“二配”：配平化学方程式。（3）“三注明”：①反应条件，如点燃、加热（△）等②.生成物特点，如“↑”“↓”举例：试写出实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式 2KClO3 2 KCl+3O2 ↑巩固练习：1.请你配平下列化学方程式A组：① C + O2 ── CO2 ② S + O2 ── SO2③ Fe + O2 ── Fe 3 O4 ④ Mg + O2 ── MgO⑤ H2O ── H2↑ + O2 ↑ ⑥ KClO3 ── KCl + O2 ↑B组：① NH4HCO3 ── NH3↑ + H2O + CO2 ↑② KMnO4 ── K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑③ Fe + CuSO4 ── Cu + FeSO4④ CuSO4 + NaOH ── Cu(OH)2↓ + Na2SO4 2.请你写出下列有关反应的化学方程式：（1）木炭在空气中燃烧 （2）硫在空气中燃烧（3）镁带在空气中燃烧（4）红磷在空气中燃烧（5）细铁丝在氧气中燃烧（6）氢气在氧气中燃烧（7）铝箔在氧气中燃烧 （8）电解水的实验（9）实验室用氯酸钾制取氧气（10）实验室用高锰酸钾制取氧气 |
