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人教版九年级上册第六单元实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质课时练习

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初中化学人教版九年级上册第六单元碳和碳的氧化物实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质课时练习一、选择题1.鉴别氧气、氮气和二氧化碳三瓶无色气体的最简单的方法(  )A.用澄清的石灰水检验B.用带火星的木条检验C.用燃着的木条和带火星木条检验D.用带火星的木条和澄清的石灰水检验2.实验室制二氧化碳有以下操作:①向锥形瓶中加入大理石;②向长颈漏斗中注入稀盐酸;③检验生成的气体是二氧化碳;④检查装置气密性;⑤收集气体并验满二氧化碳.正确的操作顺序是(  )A.④②③⑤① B.④①②③⑤ C.④②①③⑤ D.④②⑤③①3.用“W”型管进行微型实验,如图所示,下列说法错误的是(  )/A.a处红棕色粉末变为黑色B.a处实验结束时先停止,通入CO,后停止加热C.b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成D.可利用点燃的方法进行尾气处理4.有三瓶无色无味的气体X、Y、Z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,分别点燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有X和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,燃烧后分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水,振荡,只有Y和Z的烧杯内石灰水变浑浊。则X、Y、Z分别是A.H2 CO CH4 B.CH4 CO H2 C.CO  CH4 H2 D.CO H2 CH45.检验一瓶二氧化碳气体是否收集满的方法是(   )A.用一根带火星的木条伸入集气瓶中B.用一根燃着的木条放在集气瓶口C.用一根燃着的木条伸入集气瓶口D.向瓶内倒入澄清的石灰水6.下列关于碳及其氧化物的说法中,正确的是(  )A.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒B.制糖工业用活性炭脱色制白糖是因为活性炭与有色物质发生了化学反应C.用炭黑墨汁书写的字经久不变色是因为常温下碳的化学性质稳定D.CO2通入紫色石蕊溶液,溶液变红,加热后溶液颜色不变7.下列四个图象反映对应变化关系正确的是(  )A./一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧B./红磷在密闭容器中燃烧C./等质量的碳酸钙与足量溶质质量分数相同的稀盐酸反应D./电解水实验中,生成的氢气和氧气之间的质量关系8..以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是(  )/A.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入B.实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②C.实验室干燥氯气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入D.实验室收集的氯气和二氧化碳,均可如图⑤临时存放9.下图是某同学探究二氧化碳的制取和性质的创新装置。下列关于该实验的叙述正确的是(  )/A./浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝B.实验过程

 

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