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人教版初中化学九年级上册碳和碳的氧化物复习课件16

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     有一件举世闻名的特大号天然钻石,叫“天使眼泪”。它重约54克拉,非常迷人。   江洋大盗杰米与乔治欲把它盗走。两人潜入地下室,一切都很顺利。但安放钻石的保险柜很难打开,这时杰米想到,用喷灯直接切开保险柜。   杰米和乔治兴奋地用喷灯切开保险柜,可没想到的是,里面的钻石竟然不翼而飞,不见了!杰米和乔治惊呆了。一则小故事:    消失了的钻石 第六单元 碳和碳的氧化物复习课【复习目标】1、知道金刚石、石墨等碳单质的物理性质   和用途。2、了解碳单质的化学性质。3、巩固实验室制备二氧化碳的方法。4、理解二氧化碳的主要性质,知道二氧化   碳的用途。5、了解一氧化碳的主要性质及用途。碳单质的性质和用途C + O2     CO2 点燃2C + O2     2CO 点燃 2CuO + C      2Cu + CO2↑高温【知识整合一】硬度大质软、有滑腻感导电性良好还原性:金刚石     石墨       C60问题1:以上三种物质由什么构成?问题2:为什么它们的性质,用途有如此大的区别?【总结提升】物质的结构、性质和用途有什么关系?结构        性质       用途决定决定反映反映碳的氧化物CO+CuO   Cu+CO2△比空气密度大能溶于水2CO+O2      2CO2点燃一般不能燃烧也不支持燃烧有毒               无毒CO2 + H2O = H2CO3CO2+Ca(OH)2 = CaCO3↓+H2O【知识整合二】【总结提升】为什么二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,而性质却存在很大的差异?    答:因为它们的分子构成不同,即一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子。思考一:【交流讨论】①分别点燃,能燃烧的是一氧化碳,不能燃烧的是二氧化碳。②分别通入澄清石灰水,变浑浊的是二氧化碳,  不变的是一氧化碳。③分别通入紫色的石蕊试液,变红的是二氧化碳,不变的是一氧化碳。④分别通过加热的氧化铜,固体变为红色的是一氧化碳,不变的是二氧化碳。思考三:如何除去CO混有的CO2?通入氢氧化钠溶液中?通过灼热的炭层如何除去CO2混有的CO? 通过灼热的氧化铜甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时,在点燃B处酒精 灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气,然后继续实验。【链接中考】①B中反应的化学方程式是          ,该反应的还原剂是        。②实验过程中,C中的现象是           ,D处点燃的目的是         。③对该实验的分析正确的是      (选填编号)a、实验结束时应先熄灭B处酒精灯

 

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