第三单元12 《论语》十二章学习目标1.学习文言文词语,解读各章语录。2.了解《论语》的有关知识,明确其在历史上的价值。激发对民族经典文化的热爱之情。3.结合本文的学习,认识并调整自己的学习法和态度。学习过程第一一、自主预习 1.借助注释,为加点字注音。人不知而不愠( )不亦说( )乎吾日三省吾身( ) 传( )不习乎学而不思则罔( )思而不学则殆( )在陋巷( )知之者不如好( )之者博学而笃( )2.文学识填空。(1)孔子,名 ,字 , 时期鲁国陬邑(今曲阜)人,是我国历史上伟大的 家、 家, 家学派的创始人,被后人尊为“ ”。 (2)宋代的熹把《论语》与《 》《 》《 》合称为“四书”。 二、合作探究(1~6章)(一)结合课下注释,或联系上下文,运用加字法或换字 法,理解词句3.子曰:“学而①时习之,不亦说乎?有朋自远来,不亦乐乎?人不知而②不愠,不亦子乎?”词义:子 曰 而① 时习 不亦……乎 说 朋 知 而② 愠 子 译句: 4.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” ——词义:日 三 省 为 谋 忠 信 传 习 译句: (二)理解内容5.第一章中, 讲的是学习的法, 讲的是学习的乐趣, 讲的是为人态度,属个人修养范围。 6.第二章,“吾日三省吾身……”可以看出古代治学的人非重视 。 (三)结合课下注释,或联系上下文,运用加字法或换字法,理解词句7.子曰:“吾十有五而学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”词义:有 立 不惑 天命 耳顺 从 逾 矩 译句: 8.子曰:“温故而知新,可以为师矣。”词义:故 知新 可 以 为 译句: 9.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 词义:而 罔 殆 译句: 10.子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人 不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”词义:箪 堪 译句: (四)理解内容11.第三章是孔子自述七十岁的人生经历中知识、修养、精神境界不断的过程。“ ”,是指主观意识和社会规则达到了高度统一,不管怎么做都能与社会要求相契合了。 12.第四章讲 ,强调独立 |
