第三课 发现自己 第1课时 认识自己【学习目标】正确认识自己有什么重要的意义?我们可以从哪些途径来认识自己?3、怎样正确对待他人评价?【重点】正确认识自己有什么重要的意义?【难点】 我们可以从哪些途径来认识自己? 【课前预习设计】1.正确认识自己的重要性?①正确认识自己，可以促进 。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。②正确认识自己，可以促进与 。有助于我们认识到自己离不开他人与社会 ,从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。2.如何正确认识自己?①我们可以从 、 、 等方面来认识自己。②我们可以通过 来认识自己。③ 是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。3.怎样正确对待他人评价?①我们要 他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。②用 的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。③正确对待他人评价的方法有：用心聆听、勇于面对、平静拒绝。【课堂教学设计】【学习任务一】阅读第27页探究与分享思考如何看待小刚对自己的认识，他的认识又会给自己带来怎样的影响？【学习任务二】小组活动：小组讨论，选择四个词分别描述自己和组员可供选择的词语：负责任、冒险、小气、见多识广、懒惰、乐观、积极向上、热心、慷慨等要求：前后四人为一个小组；征得组员同意后，在组内任意选择一名同学，其他组员对他做出评价；组长代表全组同学发言，被评价的同学要做好记录。【课后巩固设计】1．道德与法治学科历来是丽丽的弱科，但在考前她夸下海口，自己肯定能在测验中取得优异的成绩。结果，成绩并不理想，丽丽感觉很没面子。此时她应该（ ）A．认识到学习没有终点 B．学会正确认识自己C．抓住各种机会去学习 D．多交朋友，扩大朋友圈2．唐太宗李世民曾说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”下列认识自己的方式与唐太宗所言—致的是（ ）①经常关注自己同学录上的评价留言 ②定期对自己近期的行为进行反省③冷静分析班级评价小组给出的评语 ④偶尔会将自己带入历史人物故事中A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．“当局者迷，旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的自我认识途径相一致的是（ ）A．小红经常通过自己与他人比较，认识自己的不足 B．演讲前，亮亮对着镜子训练，规范动作C．语文老师说，小丽是勤奋上进的学生 D．小于每天坚持自我反省、完善自 |
