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部编版道德与法治七年级上册认识自己导学案23

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        认识自己 认识自己,关注自我。(1)老子说“自知者明”,古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言,这些都告诉我们,认识自己是多么重要。(2)进入初中,随着自我意识的不断增强,我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界,而且越来越关注自我:“我是怎样一个人?”"我为什么和别人不一样?”"我将来会成为一个怎样的人?”“我对他人、对社会有什么意义?”……虽然我们的答案可能不同,但是,探寻这些问题却很有意思,也很有意义。2.正确认识自己的意义(1)正确认识自己,可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。(2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。(正确认识自己和评价自己的重要性)正确认识自己,有利于我们明己之长处,知己之短处,确立符合自己实际的目标;有利于我们发掘自身潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空间,从而塑造一个崭新的自我。从多方面来认识自己(1)生理方面:可以从身体特征和生理状况来认识自己,如自己的身材、相貌、体能、性别等;(2)心理方面:可以从个性心理特征来认识自己,如性格、气质等;(3)社会方面:可以从在群体中的关系来认识自己,如自己在家庭或班级中的角色等。(4)我们可以通过自我评价来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;能帮助我们调节和控制自己的行为。①自我观察和分析②与他人比较(5)他人评价是我们认识自己的一面镜子。有人说:“要想了解自己,最好问问别人。”他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。(1)用心聆听(2)勇于面对(3)平静拒绝认识自己是一个过程认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加,我们不断探索自己、发现自己、发展自己,我们就可能成为更好的自己。中学生自我意识往往存在哪些误区自我评价的不稳定性自我评价的有利化倾向心理封闭随堂测试一、选择题1.下表是某同学综合素质评价中“个性发展评价”的部分内容,下列评价属于(  )姓名父母眼中的我老师眼中的我同学眼中的我李某孝敬父母,乖巧懂事刻苦学习、热爱集体活泼开朗、关心同学A.自我评价 B.身体特征 C.他人评价 D.与他人比较2.“横看成岭侧成峰,远近高低各不

 

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