第四课 友谊与成长同行 第1课时 和朋友在一起【学习目标】道德修养：培养尊重他人、珍视友谊的情感，在交友过程中不断提升自己的道德品质。政治认同：认识到交友的好处，学会处理交友中遇到的各种问题。责任意识：了解交友的好处，认识友谊的力量，勇于承担交友的责任。【重点】友谊的力量。【难点】学会处理交友中遇到的各种问题。 【课前预习设计】1.进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化?①自己的 扩大了，朋友圈也扩大了，交往的内容更丰富了。②自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入， 更加密切。2.经常对朋友关系进行梳理有什么意义?①对友谊的渴望，让我们 。在与朋友的交往中，有欢笑，也有 ；有甜蜜，也有 。②经常对自己的朋友关系进行梳理，我们可以更好地观察自己对友谊的 ，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。*3．友谊有什么重要作用？①朋友对一个人的 ，我们的 、 甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友，见证了我们一起走过的 ，我们需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟 。【课堂教学设计】1.探究一：我的朋友圈【关键词】 朋友圈的变化（1）.进入初中后你交到哪些新朋友?（2）.随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？2.探究二：友谊的力量【关键词】 思考：你的性格、言谈举止、兴趣爱好等，受到朋友怎样的影响？【课后巩固设计】1．“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”因为朋友，我们（ ）①减少了几分孤独，增添了许多温暖 ②学会了真诚沟通，收获了交往之乐③解决了所有问题，克服了一切困难 ④丰富了生活经验，体悟了生命美好A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④2．古诗“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。启示我们（ ）A．友谊是一成不变的 B．友谊是朋友间的吹捧 C．友谊可以没有原则 D．友谊给人温暖和力量3．“海内存知己，天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。下列诗句与其寓意相近的是（ ）A．等闲识得东风面，万紫千红总是春 B．莫等闲，白了少年头，空悲切 C．劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情4．北京冬奥会闭幕式上，“折柳送别”用中国式浪漫表达了对各国运动员的真挚情感。由于“柳”字发音通“留”，柳树就成为古人寄托相思之树。在传统文化中，柳树最经典的文学意象 |
