第五课 交友的智慧 第一框题 让友谊之树常青学习目标（1）道德修养：懂得友谊的珍贵，保持积极开放的心态，树立关心他人、尊重他人的意识。在建立、呵护友谊的过程中，初步具备正确的道德判断和道德选择能力，自觉做到文明礼貌、诚信宽和、与人为善。（2）健全人格：掌握呵护友谊的具体方法，学会调整自我，学会与朋友进行有效沟通。在建立、呵护友谊的过程中，要具有自立自强、理性平和、坚韧乐观的人格，真诚友善，具有互助精神；在交友过程中要具有应对挫折的积极心理品质。（3）责任意识：了解建立友谊的要求和方法，懂得怎样呵护友谊。培养学生社会参与能力，能够担当责任的核心素养，做到文明礼貌、诚信宽和、与人为善。大概念：呵护友谊重难点：呵护友谊的方法建立真挚友情的三个原则分议题：精心浇灌呵护，让友谊之树常青大情境：青蛙与蟾蜍相互关爱、友好共处的绘本故事学习梯阶梯一要点回顾1.朋友对一个人的 ，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。2.朋友，见证了我们一起走过的 ，我们需要真诚友善的朋友。3.朋友丰富了我们的 ，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。4.友谊是一种 ，是 ，是一种 ，不是 。问题过渡 好朋友什么特点最吸引你？你们是如何成为好朋友的？要点提取（一）建立友谊1.怎样建立友谊？（如何交到新朋友？）①建立友谊，需要 ， ， 。②建立友谊，需要 。只要 ，我们就有机会找到朋友。（二）呵护友谊2.怎样呵护友谊？①呵护友谊，需要 。②呵护友谊，需要学会 。要给朋友一些 ，把握好彼此的 。③呵护友谊，需要学会 。④呵护友谊，需要学会 。【重点解析】怎样建立友谊①需要开放自己。敞开心扉，主动表达。②需要持续的行动。只要真诚待人，就有机会找到朋友。③需要正确的方法。如面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、求同存异、耐心倾听、保持好奇心等。【难点释疑】处理与朋友冲突的基本策略①保持冷静。②坦诚交流。③及时处理。④勇担责任。⑤换位思考。自主选择1.告别昔 |
