七年级上学期第二单元——友谊的天空单元训练道德与法治一、单选题（本大题共14小题）1．能结交到亲密的朋友是一种幸福，能拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友更是人生的幸运。下列情形不能体现这种“幸福”“幸运”的是（）A．午餐时，他把从家里带来的美食分给我一半B．老师让我回答问题，她连忙悄悄告诉我答案C．她经常当面“损”我，但不允许别人诋毁我D．我做错了事，他一边批评我，一边尽力帮我2．“朋友的一句话,让你醍醐灌顶；朋友的一拍肩，让你振作精神。”这告诉我们（）A．赞赏他人才能获得更多的友情B．广交朋友，不分良莠C．为了朋友，可以两肋插刀，放弃原则D．朋友带给我们温暖，给我们支持和力量3．在成长的道路上，每个人都难免会有缺点和不足，有时甚至会犯错误。这时，来自好朋友的忠告、劝诫就成了一剂良药。它能使人清醒觉悟，并产生幡然改进的决心和力量。这说明（）A．友情能促进个人进步B．友情能使集体更有力量C．友情能使人受伤害D．友情能使人拥有更多的快乐4．被誉为“微软之父”的比尔·盖茨在初中时结识了比他高两届的保罗·艾伦，他们在生活上互相帮助，学习上互相鼓励，后来又一起钻研计算机技术，共同创办了微软公司，取得了惊人的业绩。这说明了（）①友谊在人们的事业成功上起着决定性作用②友谊的力量让我们得以成长③友谊见证我们一路走过的成长历程④与志同道合、积极上进的交朋友，是有益的A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④5．小杰因和同学发生口角摩擦，随后叫上好朋友小凡在校外围堵该同学并对其进行殴打。负责处理该事件的警察提醒:有些孩子，为了所谓的“哥们义气”，在友谊之船该翻船的时候没有勇敢翻，而造成了终身的悔恨。有些“友谊”该翻船就要翻，因为（）A．维持友谊不能以牺牲原则为代价B．呵护友谊需要学会正确处理冲突C．呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害D．竞争并不必然伤害友谊，我们要端正对待竞争的态度6．《伟大的友谊》讲的是马克思和恩格斯二人的故事。马克思在搜集、创作、编写《资本论》及其他理论著作的过程中，因为没有稳定生活来源，自己的七个孩子只有三个女儿活下来，另几个先后饿死、病死。恩格斯是个富二代，他与马克思相识相知后，放弃优越的生活条件，不仅从经济上散尽家财资助马克思，而且充当马克思的翻译和强有力的助手，在马克思去世后他挑起大梁，继续完成了马克思未竟的事业。马、恩两位共产主义事业的导师建立伟大友谊的事例说明()①友谊是一种心灵的相遇②友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等③友谊是平等的④志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④7．“投我以木瓜，报之以琼琚。”下列对这句话理解正确的是（）A．交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少B．给予朋友应要求朋友回报C．交友可以得到精神财富和物质享受D．友谊是平等的、双向的8．在人与人的交往过程中，“含羞草”心理容易发展为自闭心理，把朋友拒之门外。之所以这样是因为()①人际交往是双向的②想获得理解，就要主动袒露自己的真实想法③建立友谊需要开放自己④人际交往是单向的，总需要有人先主动A．③④ B．①② C．①②③④ D．①②③9．“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半忧愁”，这句名言告诉我们的道理是（）A．要学会体谅朋友的难处B．不以牺牲原则为代价维护所谓的友情C．我们在社会上交朋友，要交诤友，不交损友D．友谊是平等、双向的，我们既有分享，也有分担10．下列是一些同学学习了《和朋友在一起》后的感受和打算,你认为不对的是()A．小强:我要积极融入朋友圈,与朋友同行,互相学习,共同提高。B．小明:我要维护自尊,他们不理我,我就不理他们。C．小刚:我要珍惜同学的友谊,多交几个新朋友。D．小勇:我要了解并反思自己的交友现状,学会处理在与朋友交往的过程中遇到的问题。11．“今天我毕业了,对学校的思念依然割舍不掉。6年了,多么深的友谊,我一刻不曾淡忘那些小学美好的时光。迈向中学生活,我总有些陌生,不知如何交朋友。我该怎么办?”看了这位同学的留言,你想告诉他什么（）①随着年龄的增长,寻找友谊更难了②随着年龄的增长,我们的交往更加深入,朋友关系更加密切③要主动和同学们“让我认识你,让你也认识我”④要努力结交新的朋友,珍视新友谊A．①②④ B．②③④ C．①② D．①②③12．有人说“网络一半是天使，一半是魔鬼”。对这句话理解正确的是（）①不健康的网络信息，可能污染你的精神世界②网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西③网络危害是不可避免的，应杜绝接触网络④正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短A．①②④B．②③C．①④D．②③④13．在网络交往中，我们期待对方的真诚，但是常常自己也戴上面具，这说明（）A．网络里充满了欺骗性B．网络有时关闭了他人沟通的心灵之门C．我们应当远离网络D．在网络上 |
