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部编版道德与法治6.1走近老师课件

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第六课 师生之间6.1 走近老师1.通过思考分析韩愈在《师说》中的话语及探究与分享等活动,总结出教师职业的特点,明确“四有”好老师的标准,增强对教师职业的认识。 2.通过讨论我喜欢的老师等活动,知道每位老师的风格不同,并归纳出老师风格不同的原因及怎样正确对待不同风格的老师,同时学会接纳老师的不同,尊重老师的不同。学习目标:1.如何认识教师职业?(教师职业的特点)(1)教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是            的主要传承者之一。传承文明?P61-1(2)在现代社会,教师已发展为一种专门职业。教师是履行       职责的专业人员,承担        的使命。?教书育人P61-22.好老师的标准是什么?(新时代对教师有什么要求?)有        、有道德情操、有扎实学识、有       。?3.为什么老师会有不同风格?  由于年龄、     、阅历、    、情感与        等差异,每位老师             和         不同,由此呈现出不同的风格。?4.怎样与风格不同的老师相处?(如何正确对待风格不同的老师?)(1)我们要     老师之间的    ,     每位老师的    。(2)无论什么风格的老师都应该受到     。尊重老师的不同,可以让我们走进老师,更深入地了解老师。?有理想信念教书育人二、自主学习  阅读教材P60-64页,完成下列问题教育教学有仁爱之心学识性格思维方式理性辨别、慎重选择人类文明承认差异接纳尊重不同表达方式解决问题的方法了解教师职业学习任务一三、合作探究孔子:至圣先师春秋时期的思想家,教育家,主张“有教无类”、“因材施教”等陶行知:人民教育家中国近现代教师的代表与楷模,主张“生活即教育”“教学做合一”等魏书生:当代著名教育改革家主张“教育民主”“科学管理”等古代近现代当代教师是一个古老的职业。师者,所以传道授业解惑也        ——《师说》相传弟子有3000人,贤弟子有72人创办了晓庄学校、山海工学团、育才学校和社会大学。为现代教育奉献出了自己的一份力。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一   特点① 传承文明:教师是一个古老的职业,教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一探究一:教师职业的特点你知道如何才能成为一名老师吗?  特点② 教书育人:在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。探究一:教师职业的特点教师已经发展成为一种专门职业。1.教师职业的特点是什么?★笔记(1)传承文明:教师是一个古老的职业,教师作为

 

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