走近老师学案【学习目标】（一）学习目标1.了解老师职业的特点，理解尊重老师的特殊。2.学会接纳不同风格的老师，能够通过恰当的方式表达对老师的情感。3.认同教师职业所蕴含的价值取向，培养尊敬老师的道德品质。【学习重难点】（一）学习重难点学习重点：了解教师的工作特点。学习难点：尊重、接纳不同风格的老师。【预习新知】（一）预习新知一、了解教师职业1．教师职业的特点是什么？(1)教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。(2)教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。2．新时代对教师的要求是什么？做“四有”教师：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。二、风格不同的老师1．为什么不同的老师会呈现不同的风格？(1)由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异。(2)每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。2．我们应怎么样与风格不同的老师相处？(1)承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。(2)无论什么风格的老师都应该受到尊重。(3)发现不同风格老师的优点，寻找接纳老师的理由。(4)了解老师教育行为的目的，更好地理解老师。(5)主动和老师交往，表达自己对老师的亲近感，拉近师生间的距离。一、了解教师职业1.人类文明的主要传承者，履行教育教学职责，教书育人2.理想信念，道德情操，扎实学识，仁爱之心二、风格不同的老师1.年龄，学识，阅历，性格，情感，解决问题的方法，表达方式2.接纳，尊重，目的，亲近感【易错提示】（一）易错提示1．教师的工作就是给学生传授知识和技能。(×)改正：教师的工作不仅仅是给学生传授知识和技能，还教给学生做人的道理。2．随着现代科技的发展，老师的作用将逐步被电脑和网络取代。(×)改正：老师的作用不会被电脑和网络取代。3．今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。(√)改正：________________________________________4．我们每个人都有自己的学习方式，每个教师都有自己的教学特点。(√)改正：________________________________________1.×改正：教师的工作不仅仅是给学生传授知识和技能，还教给学生做人的道理。2.×改正：老师的作用不会被电脑和网络取代。3.√4.√【深化探究】（一）深化探究探究一你知道哪些教育家的故事?和大家交流分享。探究二分小组采访一位任课老师,了解他走上教师岗位的过程,听听他当老师的体会和感受。可以将课前采访做成微视频,也可以用文字整理。探究三了解《中华人民共和国教师法》的有关内容,了解法律对教师的资格、任用、培养和培训等方面的要求。【巩固训练】（一）巩固训练1.尊敬老师是中华民族的优良传统，也是我们的基本道德修养。下列行为能体现尊敬老师的是()A.老师误解了甲同学，甲同学默默忍受，不与老师沟通B.乙同学性格开朗，经常给老师起绰号C.丙同学在课余时间与老师共同探讨生活、学习中的问题D.丁同学敬畏老师的威严，路上遇到老师会绕道走开2.升入中学后，小明的数学成绩越来越好，而语文成绩越来越差。班主任问他原因，他说喜欢数学课老师的教学方式，不喜欢语文课老师的教学方式。对此，你给出的正确建议是()A.哪位老师讲课有趣就只听他的课B.提高自主学习能力比听课重要C.只尊重自己喜欢的老师D.承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同3.时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。新时代“四有”好老师的标准是()A.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心B.爱国、敬业、诚信、友善C.教书育人、博学多才、因材施教、循循善诱D.见解独到、教学相长、寓教于乐、以身作则4.有的老师幽默开朗、风趣且富有激情，有的老师严谨认真，凡事一丝不苟，有的老师真实坦诚，从不掩饰自己的错误，这表明()①每位老师都有自己独特的教学风格②我们要承认老师的差异，接纳老师的不同③主动和老师交往，只对老师说赞美之词④无论什么风格的老师，都应该受到尊重A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.初中生小锋对老师的教学风格进行分类：张老师热情奔放，能感染学生，属于慷慨激昂型；李老师上课幽默风趣，能吸引学生，属于活泼愉快型；刘老师上课深入浅出，会启迪学生，属于沉稳柔和型。他这样做有利于()①拉近和老师的距离②得到老师的特殊照顾③更深入地了解老师④接纳每位老师的不同A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④6.每个人在心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。关于不同风格的老师，以下说法不正确的是()A.接纳和尊重自己喜欢的老师，不喜欢的老师，就不要尊重他们B.多个角度了解老师，尊重老师风格的差异C.由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，有不同风格的老师是正常的D.学会用欣赏的眼光，发现不同风格的老师具有的优点7.尊重老师是中华民族的优良传统 |
