教学设计教学主题2013人教版九年级Unit 9 I like music that I can dance to. Section A Period 2 3a-3c一、教材分析本单元话题是谈论music and movies, 主要的语法项目是定语从句。本单元要求学生学会使用定语从句表达自己对音乐和电影的喜好。通过Section A的学习，学生应掌握一些与音乐和电影相关的词汇，能够通过听读获取有关音乐和电影的相关信息，了解以that, which, who引导的定语从句在不同语境中的功能和作用，并能模仿和表达自己喜欢的音乐的电影。3a-3c的阅读板块提供了一篇关电影喜欢的文章。3a要求学生从文中找出不同的电影类型和提及的电影名称；3b主要引导学生关注文中的细节；3c则是让学生根据短文信息，结合自己的实际回答问题，填写表格，为B部分的学习做好铺垫。二、学生分析九年级的学生有了一定的知识积累，对老师的上课风格已非熟悉，能够在老师的指导下，独立完成一些的学习务。但由经过了七八年级的学习，很多学生两极分化，对英语已经失去了兴趣。九年级的学生的心理已经比较成熟，能够静下心来学习的同学越来越多，但由性格等因素的影响，也各有不同。有的同学性格外向一点，比较爱表达，对知识的理解和吸收都比较快一些；有的同学本来就比较沉默，又不善学习和总结，学起来就会比较困难。特别是阅读文章，更是难上青天。对不同的学生应采取不同的教学手，因材教。三、教学目标（一）知识目标：Learn the new words and phrases like stick to, down, dialog, ending, documentary, drama, superhero, intelligent, stick to, plenty of, shut off, once in a while.（二）目标：Learn how to read and find out the main idea of 3a, and learn how to use the attributive clauses with that, who and which.（三）情感态度价值观：To understand all kinds of music and movies, and try to enjoy them and can express what they like and what they dislike and why.四、教学环境□简易多媒 |
