Unit 9 Section B Reading (2a-2d)学案班级: 姓名: ____ 小组: 评价: 短语第一1.中国民间音乐 2.用二演奏 3.感受到一种强烈的悲伤和痛苦 4.最动人的音乐篇章之一 5 .随着一起哭 6.查阅历史 第二7.一位民间音乐家 8.教给某人做某事 9.乐器 10截止到17岁 11因…出名 12变得更糟 13患了严重的疾病 14瞎了 15结婚 16用这种 法演奏 第三17在他的一生中 18直到他生命的尽头 19总共 20伟大的二大师 21中国的民族财富之一 22悲伤的美 23回忆起最深处的伤害 24悲伤而痛苦的经历 导学流程 Step 1导入Question:1.How many Chinese musical instruments do you know about?2. Do you know any famous piece of music that are played on these instruments? Step 2 Fast- Reading 要求学生快速默读短文，熟知大意，回答问题。Which musician does the reading passage mainly talk about?What is the name of his most famous piece of music? How does the writer feel about this piece of music?Step 3 Careful-reading让学生再细读短文, 在2c的表格中先用适当的单词完成各落的主题思想，并在各找出一个体现这个主体的细节填入表格中。ParagraphMain idea Supporting details |
