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人教版九年级英语Unit9复习导学案

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基课程标准Unit 9 I like music that I can dance to.导学案【课程标准相关述】1.能运用一些最用的日套语; 2.理解并运用恰当的语言形式描述具体事件和具体行为的发生;3.能在口头表达中做到发音清楚,语调基本达意; 4. 能在活动中用简短的英语进行交际;5.能在小组活动中积极与他人合作,相互帮助,共同完成学习务;6.能模仿范例写句子。【目标】 1、掌握本单元的单词、短语及经典句型。 2、 能听懂有关谈论音乐、乐队、歌手、电影以及对其他事物的好恶等的对话。 3、能运用所学句型谈论自己的喜好,谈论自己喜欢的音乐、乐队、歌手等。 4、能读懂有关描述音乐、娱乐等面的短文。 5、学会简单描述自己的爱好。6、了解各地风土人情,品位中外文化内涵,拓展视野,增长见识。【重难点】定语从句。【过程】              案一、单词:课本P164 prefer ------ P165 painful二、短语归纳:1. 既然那样/那样的话 in that case 2. 坚持/固守 stick to 3. 大量/充足 plenty of 4. 关闭,停止运转shut off 5. 偶尔地,间或 once in a while 6. 总共/合计 in total 7. 随……跳舞 dance to 8. 随着唱歌 sing along with 9. 空闲时间 spare time/ free time 10.视……而定,取决;依靠,依赖 depend on 11. 使振奋,使高兴 cheer up 12. 有一个快乐的结局 have a happy ending 13. 及时 in time 14. 害怕做某事be afraid to do sth. /be afraid of doing 15. 中国民间音乐演奏会 a concert of Chinese folk music 16. 用二演奏 be played on the erhu 17.(在词典、参考书中或通过电脑)查阅,抬头看 look up 18. 被/由…写 be written by 19. 出生be born 20. 例如 for example/such as 21. 因…而出名 be famous/ known for 22. 赚 make money 23. 结婚 get married 24. 这样,以这种式 in this way 25. 到…末 by the end of… 26.不同种类的 different ki

 

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