阶必须了解的一种句法结构。本单元将通过一系列的练习（句型结构练习、听力练习、精读写作练习、自我、泛读练习）来达到学习目的，完成学习务。共需要七个。本所进行的是基本的句型结构和部分听力练习，是整个单元的双基——基本和。其务是导入新的语言, 即New function presenting. 因此，这一节课我分为两个部分：第一部分引入定语从句的学习；第二部分围绕I like music that I can dance to. 这一话题展开思维（1a）、听力（1b）、口语（1c）进行授课，最终完成本的教学务。 (二)教学目标 根据《英语课程标准》的教学理念，教材特点以及学生的实际情况，将本的教学目标确定如下： 1、Knowledge Objects (1) Key Vocabulary prefer, lyric (2) Target Language What kind of music do you like? I like music that I can sing along with.. What about you? I prefer music that has great lyrics. 2、Ability Objects (1) Train the students to express preferences. (2) Train the students listening skill. 3、Moral Objects Let’s enjoy music. It always brings us happiness. Let’s enjoy English class: Beautiful pictures、group work and games make us be interested in English. Let’s speak、listen、communicate e |
