课 时 计 划第（ 16 ） 第（ 2 ）节 11 月 28 日学 科英语九年 一班教 者文课 题Unit10 You’re supposed to shake hands.课 型New教学准备 pp t a record 教学目标知识与技能1、掌握本出现的生词及用法。2、进行听力，听说。3、运用所学内容谈论餐桌礼仪。4、在听的过程中获取有用的信息。过程与法通过看、听、说、读、写相结合式，使学生掌握知识。通过多媒体展示图片，让同学直观感受感受各国的餐桌礼仪；再通过对话操练听力内容学生的语言表达，最后通过写一篇短文增强对所学知识的理解与运用。情感态度与 价值观1、通过对一些国家的风俗习惯和饮食文化。餐桌礼仪的了解，进一步学生对文明生活的认识。2、通过学习了解各国的基本餐桌礼仪。3、培养学生好的合作和好的行为习惯。1、掌握本出现的生词及用法。2、 进行听力，听说。 难点1.、运用所学内容谈论餐桌礼仪。2.、在听的过程中获取有用的信息。教法通过务型教学法，启发、情景教学法等法引导学生学习，精讲多练，最终达到预期的教学目标。教学过程(时间)教师活 动学生活动设计意图Step1.Warming- up and revision Step2. Lead in Step3. Presentation Step4. Practice Step5. Consolidation Step6.Homework1. Daily greeting. 2. Make the students say what people are supposed to do when they meet for the fir st.Show some pictures to th e students and ask some questions.What are they?What are they doing?Do you know any table manners?1. Show 1a How much do you know about table manners around the world? Take the following qui on 1 |
