【教材版本与册数】新目标人教版九年级下册Unit10 SectionB（1a-1d）教案 【单元名称】Unit 10 You’re supposed to shake hands.【】Section B (1a-1d) (第 4 )【课型】Listening and speaking (听说课)【本话题】 餐桌礼仪【本掌握目标】1、 能够通过听，学习与餐桌礼仪有关的词汇及表达；2、能够运用 Section A 的目标语言(be supposed to)谈论习俗和应该怎么做。【本教材内容分析】 教材分析本在 Section A 的上对礼仪习俗有所拓展，主要介绍不同国家的餐桌礼仪。1a-1d 部分含两个务，务一： 学习和理解更多有关习俗的短语；务二：丰富和延伸 Section A 的语言表达。活动 1a 让学生阅读不同国家的餐桌礼 仪描述，根据已有的知识进行判断，为下面的听说活动做铺垫。活动 1b-1c 通过文本的听力完成相应的务，1d 部分进一步巩固有关餐桌礼仪的句型和对话。【通过本的学习学生需掌握哪些技能】 通过本的学习，学生通过听力，能够理解更多关习俗的短语，丰富习俗的语言表达。语言创编能够学生 【本教学设计】 |
