美好时光教 学 重 点remember doing sth.的用法教 学 难 点remember doing sth.的用法教 具 学 具教材、教学设计、课件、白板、黑板教 学 过 程教学法、时间一、导课问题Do you have any special memories of junior high school? 导入新课，呈现本节课的课题“Unit14 I remember meeting all of you in Grade 7. Period One Section A（1a-2d）”二、知识构建1.单词的读音(1) survey, n. 调查 (2)standard, n. 标准，水平 (3)row, n. 一排，一列，一行(4)keyboard, n. 键盘(式电子乐器) (5)method, 法，措 (6)instruction, 指示，命令(7)double, v.加倍，是……的两倍 adj.两倍的，加倍的 (8)shall, modal v. 将要，将会2.单词的讲解(1) survey, n. do a (….)survey(2)standard, n. meet the standard of sb.(3)row, n. in row 3 in a row(4)keyboard, n. key—board Play the keyboard 三、突破重难点1. 1a(1)学生说出相关的单词或词组。再对自己做过的事情打对号(2)让学生独立写入填加的事并展示2. 1b (1)让学生独立阅读听力内容，初步了解要听的关键词(2)让学生听录音， 搭配人物与记 |
