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庄子二则 庄子与惠子游于濠梁之上导学案

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庄子与子游濠之上  第二 1、积累文言词语,理解故事的寓意。 感知庄子与子222、感知庄子和子性格、思想上的差异。 楚国郢人 鼻尖 上溅到一滴如蝇翼般大的污泥,他请匠石替他削掉。匠石挥动斧头,呼呼作响,随手劈下去,把那小滴的泥点完全削除,而鼻子没有受到丝毫损伤,郢人站着面不改色。宋元听说这件事,把匠石找来说:“替我试试看。”匠石说:“我以前能削,但是我的对手早已经死了!”          ——《徐无鬼》这是子死后,庄子送葬,经过子的坟墓,回头对跟随他的人说的一个故事,是感慨自子死后他就没有可以谈话的对手了。可见,在庄子心目中,子是难得的知己。 1、自读课文,读准字音,给下列划线字注音濠(   )   鯈鱼(   )2、借助课文注释和工具书疏通课文(1)解释加点词语:庄子与子游濠之上        鯈鱼出游从容 安知鱼之乐               是鱼之乐也请循其本                我非子,固不知子矣。(2) 翻译下列句子子非鱼,安知鱼之乐 鯈鱼之出游从容,是鱼之乐也  我非子,固不知子矣。子故非鱼也,子之不知鱼之乐全矣 读懂故事,探究 寓意(1)庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐,表现了他怎样的心境?(2)庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”庄子采取了什么样的式来回答?体现了他什么样的性格? 1、读了《庄子与子游濠》,你认为庄子与子的辩论,谁胜出?为什么?就《庄子与子游濠》这则故事 看,子觉得每个人无论如不 会知道第 三者 的心灵状态,对此,你是否 赞同?为什么?庄子和子的性格有差异? 

 

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