八年级上册第一单元第4课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教案 教学目标1、体味雨果的博大胸怀和高尚品质； 2、体会这封信精彩的语言； 3、了解反语的修辞法及其作用。 教学 ：有感情地朗读全文，划出文中精彩语言； 难点：采用圈点法精读，仔细体味作者的博大胸怀和高尚品质。 教学时数：1教学过程一、导入新课 1856年，第二次鸦片战争爆发。1860年8月，英法联军攻陷大沽口炮台，进占，9月在通州八里桥打败清军，直攻。10月，英法联军在汉奸（自之子）的指引下，焚掠圆明园。后与清政府签订中英、中法《条约》《条约》和《中俄条约》，使中国又一次大量丧失领土和主权。 作为侵略者之一的巴特勒上尉，本想利用雨果的显赫声望，让他为远征中国的所谓“胜利”捧场。但是，雨果，这位正直的作家，没有狭隘的民族主义情绪，他以人类的知，痛斥了英法联军的罪恶，深切同情中国遭受的空前劫难。 二、作者简介 维克多?雨果（1802—1885），法国伟大作家，法国浪漫主义文学的重要代表。代表作有《巴圣母院》（反对专制和教会）、《悲惨世界》（从人道主义观点描写资本主义社会的罪恶）、《海上劳工》（歌颂浪漫主义爱情在与大自然斗争和克服人类弱点面的巨大精神力量）、《笑面人》《九三年》等。 三、整体感知 1、检查预习 （1）给加粗的字注音并根据拼音写出汉字：惊骇（ ）瞥（ ）见 晨曦（ ） 珐琅（ ） 箱箧（ ） dàng（ ）然无存 丰功伟jī（ ） 眼花liáo（ ）乱（2）填空。雨果（1802—1885） 国作家，代表作品有： 、 《九三年》。2、听读课文。 3、思考：这篇课文主要表达什么主旨呢？ 盛赞圆明园的文化艺术价值，愤怒谴责英法联军的强盗行径。 四、精读体味 1、找出文中评价圆明园的语句。 （学生采用圈点法阅读课文） 2、作者是怎样评价圆明园的？ 总评：“世界奇迹”； 分述：① 与巴特农神庙比较，指出圆明园的艺术性质和成就； ② 具体讲加元中之物； ③ 耗费了巨大劳动； ④ 圆明园属全人类的亚洲文明作。 3、找出作者讽刺、谴责英法联军的语句。 “漂亮”“丰功伟绩”“收获巨大”“文明”“野蛮”“全部赞美”。 4、这里运用了什么修辞法？起到什么作用？ 反语。产生极其尖锐的讽刺意味。 五、体会作者在文中所表现的思想感情。（一）就英法联军远征中国这件事来看，雨果的立场和态度是怎样的？ （二）中国被掠夺，中国人谴 |
