【2 .检查字词掌握情况和诵读课文情况。3. 检查搜集的作者、作品等情况。（1）阳楼：（ 2）范仲淹：（3）“ 记”：二、疏通文字1. 结合课下注释自行翻译 。2. 以小组为单位互相质疑问难。3 . 疏通文字。三、理解内容1. 第一写了什么？滕子京“谪守谪守巴陵郡”而“重修阳楼”说明了什么问题？作者在这里没有对 6. 翻看文 章第5， 思考以下 问题：“微斯人，吾谁与归”表达了作者怎样的情感？本 表现作者怎样的胸襟和抱负？7. 作者想要寻求怎样的古人品德？从这理想的寻求中，我们可以看出作者有怎样的人品？8. “览物之情，得无异乎”和“古仁人之心， 或异二者之为”两句 中的“异”字， 分别指什么？9. 子在《子。下》中劝说主要“乐 以天下，忧以天下”，范仲淹的“先天下之忧而忧， 五、搜集古代有远大抱负的仁 人士，并介绍一下他们的事迹。 |
