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第二十七课《岳阳楼记》导学案

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《阳楼记》导学案第一3月31日秋蓉教材分析  本文是宋仁宗庆历六年( 1046年)范仲淹被贬州时,应好友滕子京之请而写的。据传他并未亲眼见过阳楼,滕子京写信请范仲淹为重修阳楼写记,并送去一幅《洞庭晚秋图》,范仲淹依据此图,凭着丰富的想象,写下了千古名篇《阳楼记》,尽显一代文豪的天才本色。二、学习目标 1、有感情的朗读课文,以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的上,能够流利的翻译全文。三、学习重难点学习:理解本文的基本内容。学习难点:积累并掌握一定数量的文言词汇,达到自己能独立翻译全文。学法指导:听老师范读课文,给不认识的字注音,注意划分句子的节奏.知识链接 一、阳楼介绍:  阳楼在省阳市巴丘山下,原来是三国时期国都督鲁肃的阅兵台。朝说在阅兵台旧址建造楼阁,取名“阳楼”,与文人雅客登楼诗。后白、甫、白居易、商隐、禹锡、浩然等诗人相继登楼吟咏,阳楼声名益大。 二、走进范仲淹:范仲淹(989~1052),字希文,苏州县(今县)人,北宋著名政治家、文学家。他出身贫寒,自幼苦学,对下层人民的痛苦感受较深。27岁中进士,为官敢直谏,曾负责西北边防,屡立战功,后参知政事(副宰相),提出革新朝政建议,触动保守派利益,遭到贬谪。死后谥文正,著有《范文正公集》。他是北宋诗文革新运动的先驱,他的诗文代表文学创作的进步向,具有鲜明的政治内容。自主学习  初读课文,把不认识的字注上拼音;再读课文,把不能解释的词语画上符号;通过小组合作探究,解决自学的疑点。(扫清障碍,小组内一对一检查)1、请学生自由诵读课文,给下列加横线字注音。晖(   ) 涯(   )  楫(   )  薄暮冥冥(   )  旷(   ) 嗟(   )  樯(   ) 谪守(   ) 属予作文(   ) 浩浩汤汤(   ) (   )若夫霪雨霏霏(   )(   ) 岸芷汀兰(   ) (   ) 郁郁青青(   ) 潇湘(   )(   )2、解释下列句中加粗点的词。(1)、政通人和                (2)、锦鳞游泳        (3)、居庙堂之高               (4)、先天下之忧而忧      (5)、越明年                 (6)、薄暮冥冥          (7)、属予作文以记之         (8)、微斯人      吾谁与归      (9)、静影沉璧             (10)、予观夫巴陵胜状  (11)、增其旧制             (12)、

 

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