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2018年九年级语文上册《我的叔叔于勒》同步练习

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15 我的叔叔勒1.下列加点字注音有误的一项是(  )A.撬开(qiào)  拮据(jū)   栈桥(zhàn)B. 勒(lè) 变更(gèng) 糟蹋(tà)C.煞白(shà) 罪恶(è) 拖累(lěi)D.手帕(pà) 无赖(lài) 皇(huáng)2.下列词语中没有错别字的一项是(  )A.铮  铜子  风俗  荒B.恭唯  迟疑  稳定  重C.褴偻  哆嗦  无赖  皱纹D.清楚  遗产  女婿  塑造3.下列句子中标点符号使用不正确的一项是(  )A. 他叫勒……姓达尔芒司,——也不知还是达尔汪司,总之是跟这差不多的那么一个姓。B. 等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。”C.我母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说:“你疯了!既然你知道不是他,为什么这样说八道?”D.在有的人家,一个人好玩乐无非算作糊涂荒,大家笑嘻嘻地称他一声“花花公子。”4.下列说法正确的一项是(  )A.《我的叔叔勒》一文的作者是法国18世纪后期著名的批判现实主义作家莫泊桑。B.《我的叔叔勒》一文选自莫泊桑的中篇小说集《羊脂球》。C.小说有长篇、中篇、短篇之分,它们都是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映生活的。D.小说的标题是“我的叔叔勒”,因此勒是小说的主人公,是推动情节发展的关键人物。5.阅读语,按要求完成下面的题目。①有人问价值观到底是什么?我觉得这不是一两句话可以说出来的。②所谓的民族价值观一定不能有“”,一个只为的民族是没有希望的,一个民族必须有精神。就像一个人一样,使一个人富裕起来是容易的,给一个人一百万就富裕起来了。③________,使一个人有文化、有气质是很难的。(1)第①处标点符号使用有误,请将修改后的句子写在下面。(2)第②处有语病,请将修改后的句子写在下面。(3)第③处的横线处需补上一个恰当的关联词语,请把它写在下面。 6.“孩子”表现出来的是“纯真的声音”,多文学作品借助“孩子”的形象来表达作者对真理和理想的追求。请仿照示例,说说你对下题中这一类形象的理解。(示例)莫泊桑《我的叔叔勒》中的“我”(若瑟夫):他是一个涉世未深、天真单纯、富有同情心的孩子。作者借这个形象表达了自己对理想社会的期盼。(1)鲁迅《故乡》中的水生和宏儿:________________________________________________________________________________________________________________________

 

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