孤独之旅文轩2019/7/19课件来源 2文轩，盐城人。1974年入大学中文系读书，后留校教。著有多种学术著作，另有长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》等。小说《草房子》及改编的电影荣获多项国家，国际大奖。 2019/7/19课件来源 3了解作品 《草房子》是一部关少年成长的长篇小说。全书共9章，作者写了男孩桑桑终身难忘的六年小学生活。六年中他亲眼目睹或参与了 一连串看似寻但又催人泪下的事件。本文节选部分写的是不幸少年小与厄运抗争时的悲怆。小原本生活在麻油地家底最厚实的人家，生活的富裕，使他一直有一种优越感，他又是班里成绩最好的学生。一次意外变故，家中破产，他被迫辍学，过早地担负起生活的重担，跟随父亲背井离乡去放鸭。2019/7/19课件来源 42019/7/19课件来源 5读课文要求： 按小说的三要素人物、故事情节（开端、发展、高潮、结局）、环境，有感情的品读文章，品味语言，思考本文的情节內容，文题含义。永强_《孤独之旅》文轩.mp32019/7/19课件来源 6 “本文的故事情节是...... 小因（家落不得不 辍学）跟着父亲去（ 地点： ）（事情： ）的经历，描写了一个（ 性格 : ）的小男孩成长为一个（性格: ）的男子汉的过程。”2019/7/19课件来源 7开端（1）：交代背景，小跟随父亲去放鸭发展（2—27）：小跟随父亲在荒无人烟的芦苇荡安了家高潮（28—49）：在暴风雨夜，小独自一人寻找鸭子，他感觉自己长大了。结局(50—52) ：辛苦得回报，小有了收获。2019/7/19课件来源 8 小经历 “孤独之旅” 时发生了怎样的心理变化 ？提示：框出文本中描写小心理活动的词语，并在旁边标注：产生这种心理的时间及变化原因。走进主人公“孤独之旅”的心路2019/7/19课件来源 9出发时 小的心理轨迹到达芦荡安顿之后时间久了雨后天晴2019/7/19课件来源 10 小已不可能再去想他的油麻地。现在，占据他心灵的全部是前：还 |
