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人教版九年级下册《海燕 》课件

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海 制作进入退出1、听课文朗读,请你在听读中把握生字词和本文的朗读语调(括朗读的停顿、快慢、轻重和语气)。读悟课文给下列红色的字注音.苍茫胆怯翡蜿蜒深渊号叫cāngqièFěi cuìwānyuānháo  ☆作者简介☆时代背景☆修辞手法☆课文赏析高尔基(1868--1936)苏联无产阶级革命作家,苏联社会主义现实主义文学的奠基人。1892年开始发表作品,早期作品多半是描写沙皇统治下的人民的痛苦以及他们对美好生活的向往。1906年发表了长篇小说《母亲》,反映了俄国工人阶级的革命斗争,被列宁称为是“一本很及时的好书”高尔基的小说有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》;1901年3月写下小说《春天的旋律》,本文是其结尾部分。作者介绍时代背景    二十世纪初,俄国在列宁的领导下,一场轰轰烈烈的群众革命运动蓬勃兴起,而反动的沙皇政府为了维护其反动统治,利用其可利用的帮凶对群众革命运动进行了残酷的镇压,反动势力十分猖獗。在这革命的关键时刻,有一部分人惶恐不安、悲观失望,他们害怕革命损害自己的利益。也有一部分人,他们敢地站在了革命的最前沿,同敌人进行了不屈不挠的斗争,成了革命运动的先驱。《海》生动地反映了俄国革命高潮到来之前革命人民和反动势力进行激烈搏斗的壮丽图景。为了避开沙皇政府的检查,《海》在发表时采用了寓言形式和象征手法。象征手法:    通过特定的容易引起联想的具体形象,表现与之相似或相近的概念、思想和感情的艺术手法,也就是用具体的形象来表示某种抽象意义。            就本文而言,由特定的历史时期,沙皇的反动统治还比较强大,人们的言论还没有自由,因此作者采用这种式与之斗争。了解背景,结合课文内容,完成下面的连线题      海                       革命高潮      海鸥      海鸭                       反动势力      企鹅      大海                       革命先驱者      波浪      乌云                       恐惧革命、      闪电                       悲观失望者      狂风      暴风雨                      革命力量全文描绘三幅图画1、暴风雨来临之前,海高傲的飞翔(1—6)2、暴风雨逼近之时,海更加敢顽强(7—11)3、暴风雨就要来临,海热情的欢呼(12—16)第一幅画面思考:在暴风雨到来前,围的环境是怎样的?海有什么表现?   回答:暴风雨正

 

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