课题破阵子? 为同甫壮词以寄之1授课教师裴教学目标1、通过诵读，体味课文的意境。 2、理解作者思想感情。难点1、领会诗歌的韵律美和意境美。 2、背 诵积累诗词名句，体会诗词的精妙之处。教学内容师生 随笔一、检查预习： 1、作者我了解： 2、背景我知道：3、谁能介绍关词的识。二：合作探究：（小组讨论） 1：词的大意我展示： 上阕大意：下阕大意：2：谁能用一句话概括上、下阙的内容。上阕：下阕： （3）“五十弦翻塞外声”中的“翻”字改为“弹”字好不好？为什么？ （4）“秋”仅仅表示这时是秋天吗？（5）的“天下事”是指什么？ （6）作者为什么会发出“可怜白发生”的慨叹？ （7）作者写这首词有什么用意 ？抒发了怎样的情 感？ 三：最给力的诵读比赛 四：小结全文 五：布置 1、朗读、背诵这首诗。 2、把读完该词后的感悟用一话表达出来。 六：师生反思、总结 |
