1.背诵课文。2.课外阅读文天祥的作品，深入了解作者的爱国精神和不畏牺牲的伟大品质。山坡羊·潼关怀古【养浩】（1270—1329），字希，号云庄，又称齐东野人，元代著名政治家，文学家。 养浩是元代重要的政治、文化人物，其个人品行、政事文章皆为当代及后世称扬，是元代名臣之一。与清河元明善、汶上元用并称为“三俊”。代表作品有《三事忠告》，散曲《山坡羊·潼关怀古》等。 潼关历史悠久，闻名遐尔。古潼关居中华十大名关第二位，历史文化源远流长。马刺槐、十二连城、仰韶文化遗址等名胜古迹星棋布；风陵晓渡、谯楼晚照、秦岭云屏等潼关八景，引人入胜。 养浩为官清廉，爱民如子。天历二年（1329年），因关中旱灾，被命为行台中丞以赈灾民。他隐居后，决意不再涉仕途，但听说重召他是为了赈济饥民，就不顾年迈，毅然应命。他命驾西秦过程中，亲睹人民的深重灾难，感慨叹喟，愤愤不平，遂散尽家财，尽心尽力去救灾，终因过分操劳而殉职。 他死后，“关中之人，哀之如先父母”（《元史·养浩传》）。这首曲便写应召往关中的途中。《元史·养浩传》说：“天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜养浩为行台中丞。登车就道，遇饥者则赈之，死者则葬之。”养浩在“关中大旱”之际写下了这首《山坡羊》。朗读课文，读准字音节奏，读出感情。 峰峦如聚，波如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。再读课文，结合注释理解课文内容。 （华山的）山峰从四面八会聚，（河的）波像发怒似的汹涌。潼关外有华山，内有河，山河雄伟，地势险要。遥望古都长安，陷思索之中。 从秦汉宫殿遗址经过，引发无限伤感，万间宫殿早已化作了尘土。一朝兴盛，百姓受苦；一朝灭亡，百姓依旧受苦。峰峦如聚，波如怒，山河表里潼关路。第一层：写潼关雄伟险要的形势。 第一句写重重叠叠的峰峦，潼关在重重山峦围之中，“聚”字让读者眼前呈现出华山飞奔而来之势、群山攒立之状；因地势险要，为古来兵家必争之地。山本是静止的，“如聚”化静为动，一个“聚”字表现了峰峦的众多和动感。 第二句写怒汹涌的河，潼关外河之水奔腾澎湃，一“怒”字让读者耳边回响千古不绝的滔滔水声。 河水是无生命的，而“如怒”则予河水以人的情感和意，一个“怒”字，写出了波的汹涌澎湃。“怒”字还把河水人格化，注入了诗人吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。 为此景所动，第三句写潼关位群山重重围之处，河奔流其间。“山河表里潼关路”之感便油然而生，至此潼关之气势雄伟窥见一斑，如此险要之地，暗示潼关的险峻，乃为 |
