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诗词曲五首课件PPT

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诗词曲五首学习目标1.诵读诗词,在反复诵读中体会诗词所表达的意思和情感。2.揣摩诗歌语言,品味诗意。3.积累古诗名句,感受我国古代诗歌的独特魅力,诵读和欣赏的。十五从军征(1)订正字音   松柏(bǎi)   冢(uí)    舂(chōnɡ)   羹(ɡēnɡ)    饴(yí)检查预习(2)词语释义阿:前缀,用在某些代词或称谓前面。冢:坟墓。累累:众多的样子。文中形容坟丘众多。狗:给狗出入的墙洞。雉:野鸡。持:拿。一时:一会儿。饴:同“贻”,送给。   朗读指导  十五/从军/征,八十/始得/归。  道逢/乡里人:“家中/有阿谁?”   “遥看/是家,松柏/冢/累累。”   兔/从/狗/入,雉/从/上/飞。  中庭/生/旅谷,井上/生/旅葵。  舂谷/持作/饭,采葵/持作/羹。  羹饭/一时熟,不知/饴阿谁。  出门/东向看,泪落/沾我衣。整体感知  1.题目是什么意思?  从军征,指被征到军队里打仗。  2.是谁“十五从军征”?这首诗写了一件什么事,表达了怎样的思想感情?  这首诗叙述了一个老兵还乡后才知道家人均已死去,园故宅成了废墟,自己已无家可归的故事。揭露和讽刺了宦官狐假虎威、残害百姓的罪恶行径,表达了人民的痛恨情绪。  1.诗歌的主人公服了多少年的兵役?从哪一句话可以知道?内容探究  65年。  从“十五从军征,八十始得归”可知。(在汉朝,男子二十三岁起正式服兵役,直到五十六岁止。如遇战争,还要做好随时从军的准备,兵役时间可能会更长。)  一说,“十五”和“十八”是运用了夸的手法,不是实指,意在暴露封建社会兵役制度的极端不合理。  2.老翁在回家路上的心情怎样?从哪里可以看出?  老翁心情喜悦、充满期盼。  从“道逢乡里人,家中有阿谁”可以看出。  3.老翁在回家路上,对家中景象可能进行了各种美好的想象,但他实际见到的景象是怎样的?诗人是按什么顺序描写的?  他实际见到的是“兔从狗入,雉从上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵”的荒凉破败的景象。  是按由远及近的顺序描写的。  5.在这样的一个家中,80岁的老人是怎么生活的呢?  舂谷持作饭,采葵持作羹。羹饭一时熟,不知饴阿谁。   6.此诗抒发了老翁怎样的心情?是通过哪些诗句体现出来的?  抒发了老翁孤独凄凉的心情。  是通过“羹饭一时熟,不知饴阿谁。出门东向看,泪落沾我衣”体现出来的。  赏析“出门东向看,泪落沾我衣”一句。品味赏析  老兵也看到了久别的亲人,也什么也没看到。  这一具体形象的描绘,极深刻地写出

 

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