初中教师网七年级下册语文导学案（学生版）上间：6月 日 星期 ： 编制： 金元 ：金元 蹲科领导： 教学班级 学习小组 组内编号 姓名 组内评价 教师评价 一、导入：同学们，一提起狼这种动物，我们马上就会意识到它是我们人类最狡猾、凶残的敌人之一。当然，对狼的本质的认识，也是经历了一过程的，昔日东郭先生遇见了危难中的狼，不是险些被它吃掉吗？幸亏农夫的帮助，才转危为安。今日屠夫又遇见了狼的“后代”，又会怎样呢？下面，让我们一起来看一篇发生在屠户和狼之间的故事，相信它会给你带来独特的感受的。二、走近作者及作品松龄（明崇十三年--清五十四年）字留仙，又字剑臣，号柳泉居士，世称聊斋先生，自称异史氏，现省淄博市淄川区洪山镇家庄人，汉族。出生一个逐渐败落的中小地主兼商人家庭。19岁应童子试，接连考取县、府、道三个第一，名震一时。补博士弟子员。以后屡试不第，直至７１岁时才成岁贡生。为生活所迫，他除了应同邑人宝应文言短篇小说集，共491篇。多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。《聊斋异》是一部文言短篇怪小说集。 其故居有一副对联“有者事竟成百二秦关终属楚，苦心人天不负三千越甲可吞。”，可见其勤奋刻苦。 《聊斋异》是我国著名的文学作品，属短篇小说集。作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。故事曲折离奇，人物形象鲜明生动，具有很高的艺术成就和现实意义，很多篇目已改编成电影电视，为大家所熟悉。课题：《狼》 第一学习目标：1、熟读古文，积累文言词汇，正确理解、背诵、翻译课文。2、创造性地复述故事，理解故事寓意及其现实意义，培养学生阅读文言文的。县知县蕙之请，为其做幕宾数年之外，主要是在本县西铺村毕际友家做塾师，舌耕笔耘，近42年，直至61岁时撤帐归家。据说，松龄在创作《聊斋异》时，文思枯竭，难以下笔。他知道自己缺乏写作素材，便变卖家产，在路口摆下席子，煮绿豆汤、茶水供路人歇息、解渴。他不收分文，只求路人讲一则故事。之后，他把这些路人口述的故事，整理成篇，写成小说。1715年正月病逝，享年76岁。创作出著名的文言文短篇小说集《聊斋异》。《聊斋异》是松龄的代表作。“聊斋”是他的书房名，“”是记述的意思，“异”指奇异的故事。这是一部【教学】熟读、理解古文，培养学生阅读文言文的。【教学难点】正确理解、背诵、翻译课文。【学习法】读写结合法 |
