您当前的位置:首页 > 人教版语文 > 七年级上册

人教版语文七年级上册狼学案

所属栏目: 七年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
第五单元20 狼学习目标1.朗诵文言文,积累文言词汇。2.梳理课文的脉络,理解句义、文意。3.了解狼的本性,懂得怎样对待像狼一样的恶势力。学习过程一、积累1. 注音解词。屠(  ):       缀(  ):窘(  ): 薪(  ):苫蔽(  )(  ): 弛(  ):眈(  )眈: 少(  )时:瞑(  ): 隧(  ):尻(  ) 寐(  ):黠(  ): 变诈(  ):2.解释加点字的意思。止有剩骨 顾野有麦场一狼得骨止 狼不敢前其一犬坐前 意暇甚恐前后受其敌 盖以诱敌3.翻译下面句子。(1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 (2)少时,一狼径去,其一犬坐前。 (3)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。 (4)禽兽之变诈几哉?止增笑耳。 4.《狼》的作者    ,字     ,一字    ,别号    ,世称“    ”,     朝著名文学家。本文选自文言短篇小说集        。“聊斋”是作者的书屋名,“异”的意思是记录奇异的事。 二、整体感知1.从屠户的角度来梳理故事情节,请分别用一个词来概括。 狼——   狼——   狼——    狼 从狼的角度来梳理故事情节,请填词来概括。 ——穷追— —    ——被杀 2.文中狼是一个什么样的形象? 屠户是一个什么样的形象?一开始写屠户“惧”“窘” 是不是有损屠户的敢形象?3.哪个字体现了作者对狼的态度?作者为什么刻画这个故事?故事中的狼有现实意义?三、局部探究1.面对紧跟不舍的狼,屠户有举动?这体现了屠户怎样的心态?2.狼一开始是“缀行甚远”,后来狼又有行动?这体现了狼的什么本性?3.当骨头已被吃光时,屠户的心态又是怎样的?4.在狼与屠户目光对视的时候,狼想出了什么计谋来对付屠户? 四、真题回放 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。 一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几哉?止增笑耳。1.选出加点字解释不正确的一项(  )A.乃悟前狼假寐(睡觉) B.屠暴起(暴躁)C.屠大窘 ,恐前后受其敌(攻击)D.止增笑耳(只是)2.选出下列句子翻译正确的一项(  )A.少时,一狼径去,其一犬坐前(一会

 

人教版语文七年级上册狼学案
上一篇:人教版七年级语文上册狼学案    下一篇: 狼学案
相关资源
本册导航