《皇帝的新装》第一导学案班级___ 姓名_______ ___组___号 教师：安丽娜 课型：预习课 授课日期：9月14日【学习目标】1、掌握文学识、字音、字形、词语含义。2、理解课文，学会评价人物。3、理解童话中想象和夸，说出所表达的中心意思。（1分钟）【知识市】作家作品简介。（3分钟）作者安徒生，出生在丹麦一个贫苦的鞋匠家庭。童年生活贫苦。早期写有诗歌、剧本和长篇小说《即兴诗人》等。1835年开始写童话，共160余篇。在《丑小鸭）、《小克劳斯和大克劳斯》、《皇帝的新装》、《夜等》、《卖火柴的小女孩》、《她是一个废物》等篇中，作者揭露当时社会的黑暗和金支配一切的罪恶，讽刺统治阶级的专横愚昧，反映贫富之间的悬殊，同情下层人民的苦难。作品想象丰富，情节生动，语言朴素。安徒生是世界著名的儿童文学家。 本文根据西班牙一则民间故事改编，描述“新装”的似有实无，以嘲弄皇帝的愚蠢可笑，贵族阶层的阿谀逢迎和虚伪透顶。揭露的锋芒直指封建统治阶级的头子，深刻的解剖了当时社会的病状。环节学习内容学法指导笔记初读课文1、初读课文，解决生字词。滑稽 头衔 骇人听闻 钦差 炫耀 勋章 称职2、再读课文，解释下列词语。不惜 炫耀 称职 不可救药 妥当 华丽 骇人听闻 勋章组内课前预习完成，小组长评判。（5分钟）整体把握1、读课文，找出文中涉及到的人物。选文中一个人物并做简要评价。________________________________________________ ____________________________________________________2、读完课文，你是否发现了贯穿课文情节的一句话？这句话在故事情节的发展中起了什么作用？__________________________________________________________________________________________________________3、提炼文章线索并划分落。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
