太丘与友期一读，读准字音。太丘与友期 太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元时年七岁，门外戏。客问元：“尊在不?”答曰：“待久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元曰：“与家期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元入门不顾。shě二读课文，疏通语句 小组合作翻译全文，小组内部互答疑难，最后班级展示。展示内容：1、小组内部解决不了的问题。2、需要提醒全班同学重视的知识点。 太丘与友期太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，太丘与友期 去后乃至。 元时年七岁，门外戏。客问元：嬉戏“尊 在 不？”答曰：“待久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”丢下，舍弃元曰：“与家期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元入门不顾。拉回头看女生齐读课文，男生听后进行评价。抓住“怒”字，读出感情。男生齐读。三人都发怒了，各自有发怒的理由。你赞同谁，反对谁？有没有更好的处理式来平息愤怒？友人为惭？七岁幼童尚且知道遵从信和礼，所以倍感羞愧。元的气和正直也令友人感到惭愧。 本文之所以放在了《世说新语》“正”门内，作者凸显礼与信重要性的意图十分明显。小儿尚且能够指出礼与信，可见其已是人们的基本准则，而元的正直率性也令人印象深刻。作者写此文，意图是什么？借元责客之语，说明“信”和“礼”的重要性。士人扬个性，崇尚自由率真天性的品格的彰显。 戎评 戎七岁，尝与诸小儿游，看道边树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦。”取之信然。 选自《世说新语·雅量第六》拓展阅读羲之有七子一女，其子女几乎在书法上都有成就。 长子玄之，字伯远，工草书和隶书。其妻氏。玄之婚后不久病逝，身后无子，以其弟凝之之子蕴之为嗣。次子凝之，字叔平。历江州刺史、左将军、会稽内史，亦工草书和隶书。其妻为才女道韫。 三子涣之，善草书。自幼学习父亲书法，达到了形似的程度。有帖传世。四子肃之，字幼恭，历中书郎、骠骑咨议。有诗流传后，只是不见其法帖传世。 五子徽之，是兄弟中在书法上有突出成就者之一。 六子操之，字子重。历秘书监、侍中、尚书及豫章太守等职。其妻贺氏。贺氏祖父为当朝司空贺循。操之有宣之、慧之二子。 七子献之，为兄弟中书法成就最高者。 羲之惟一的女儿，不知其名。灵运为羲之的重外。表示神态的词语：?高兴：兴高采烈喜 |
