七年级语文上册第5课《陈太丘与友期》导学案

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七年级语文上册第5课《陈太丘与友期》导学案
第5课《太丘与友期》导学案一、学习目标:1.疏通文意,积累文言词 语,文言文的阅读。2.理解课文内容,学习古人诚信、有礼的美德。二、学习重难点1.掌握文言词语和句子。2.文言文阅读。三、预习交流(一)自主学习1. 诵读课文,注意下列加点字的读音。期行      太丘舍去      尊在不   非人哉    友人惭2. 借助工具书或文下注释理解加点词语的含义(1)太丘舍去    (2)与人期 行  (3 )相委而去    (4)下车引之(5)入门不顾    (6)尊     (7)家   (8)3. 从课文中找出古今异义字,并写出其古义和今义。(不少四个)4.搜集关诚 信的名言,并把它写在下面。 (二)交流学习1.请用简洁的语言概括故事的起因、经过、结果。2.你认为元的入门不顾是否失礼?3.这个小故事给了你怎样的启示?结合自身实际反思日行 为有无做到诚信? 4.交流关诚信的名言四、展示1.男女生抢答形式检查词语的预习情况;2.学生交流总结文中古今异义的词语;  3.交流自主学习部分。 五、1、 解释下列加点的词语  去后乃至       太丘舍去  入门不顾      与友期行  相委而去      下车引之2、加点词语古今意义一 致的一项是 (  ) A.赏赐百千强 B.则是无信  C.相委而去  D.下车引之3、下列句中加点词语与“尊在不”的“不”用法不相同的一项是(  )A.著我旧时裳B.学而不思则罔C.学而时习之,不亦说乎 D.下车引之4、阅读短文回答问 题                 陆少保卖宅  陆少保,字元,曾东都卖一 小宅。家人将受直①矣,买者求见,元因告其人日:“此宅子甚好,但无出水处耳。”买者闻之,遽辞②不买。子侄以为言③,元日:“不尔④,是欺之也。”选自《宋学士文集》)【注释】:①直:通“值”,价。②遽辞:立即推却。遽,急促。③以为言:就此说了埋怨的话。④不尔:不这样。1、 翻译划线的句子2、“卖宅”一事反映陆少保有什么样的品质 ?六、反思:语文教材有着丰富的内涵,正所谓:生活处处有语文,语文处处系生活,我们应该让学生学会从不同角度进行思维,鼓励学生换角度多面去探究,去追寻与众不同但又合情合理的答案。学生的答案角度不同,可能是幼稚的、片面的,但这是他们凭借自己的生活经验,知识,智慧力量探究到的不同结果。在讨论的过程中,不能一锤定音,要让学生充分发表自己的独立见解,只要言之有理,我们教师都应予以肯定。在教学中,教师一定要注重学生知识的学习及积
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