导学稿课题：《太丘与友期》 课型：新授 时间 2011.10.20执笔：瑶 组：七年级语文组学习目标：1、积累文言词语，借助注释和工具书理解课文内容，当堂成诵。2、读课文，分析人物形象。3、学习古人智慧以及优品质。学习： 目标1、2学习难点： 目标3学法指导：利用工具书疏通文意，积累文言字词（文言翻译六字法：增、删、留、替、补、调）小组讨论，探究答疑熟读课文，以致成诵学习过程：预习·导学相关知识链接《世说新语》：是六朝人小说的代表作，古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事。《世说新语》全书原8卷，分德行、言语、政事、文学、正、雅量等36门，《太丘与友期》选自“正”一门。 义庆（403——444），南宋文学家。城（今徐州）人。宋宗室，袭封临川，曾南兖州刺史。爱好文学，招纳文士。“友”的身份：据史料记载，文中的“友”也是东汉颖川（今昌）人，官职比太丘高两品。2、读课文，查字典，给带点字注音。尊在不（ ） 非人哉 （ ） 友人惭 （ ） 太丘舍去 （ ）3、请同学们自由朗读课文，按要求给下面句子画上停顿，并熟读成诵。（要求：“读准字音,读出停顿，读出感情”）太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元时年七岁，门外戏。客问元：“尊在不？”答曰：“待久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元曰：“与家期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元入门不顾。4、结合注释及工具书，解释加点的词语并试着翻译全文。（法指导：结合注释和工具书，运用加字或换字的法，逐字翻译。译后根据我们语言习惯调整顺序或者加上必要的主语和连词）太丘与友期行（ ），期日中，过中不至（ ），太丘舍（ ）去（ ），去后乃（ ）至。 元时（ ）年七岁，门外戏。客问元：“尊（ ）在不？”答曰：“待（ ）久不至，已去。”友人便（ ）怒：“非人哉！与人期行，相委（ ）而（ ）去（ ）。”元曰：“与家期日中。日中不至，则（ ）是无信（ ）；对子骂父，则是无礼（ ）。” 友人惭，下车引（ ）之，元入门不顾（ ）。5、咬文嚼字古今贯通，请利用工具书，根据加点字在文中的意思来解释成语或补充成语。与友期行——不期而遇（解释为： ）下车引之——引吭高歌（解释为： |
