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数轴导学案(教师版)

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1-4数轴人教七上一、学习目标1.掌握数轴概念,理解数轴上的点和有理数的关系;2.会正确地画出数轴,利用数轴上的点表示有理数;了解分类的标准与集合的含义;3.领会数形结合的重要思想法.二、知识回顾有理数的分类:(1)按定义分类 (2)按符号分类 三、新知讲解1.数轴的定义和三要素数轴的定义:规定了  原点  、  正向  和  单位长度  的直线叫做数轴. 数轴三要素:“  原点  ”、“  正向  ”、“  单位长度  ”.2.数轴的画法(1)画一条水平的直线;(2)在这条直线上的适当位置取一点作为  原点  ;(3)确定  正向  ,用箭头表示出来;(4)确定  单位长度  ,用细短线画出,并得标注各数.如下图: 3.数轴与有理数的关系1.一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示,但不是数轴上的每一个点都表示有理数.2.数轴上的点,若在原点右侧,则表示  正数  ;若在原点左侧,则表示  负数  ;若在原点,则表示  0  ,注意符号.3.一般地,设a是一个正数,则数轴上表示数a的点在原点的  右边  ,与原点的距离是a个单位长度;表示数-a的点在原点的  左边  ,与原点的距离是a个单位长度.因此,正数在0的右侧,  负数  在0的左侧,  0  是正数和负数的分界点.四、典例探究 扫一扫,有惊喜哦!1.数轴的三要素及其画法【例1】四位同学画数轴如下图所示,你认为正确的是(  )A. B. C. D. 总结:数轴的画法:一画(直线);二定(定原定);三选(选正向);四统一(单位长度要统一).数轴的三要素——原点、正向、单位长度,三者缺一不可,正数都在原点的右边,负数都在原点的左边.练1.数轴上,对原点性质表述正确的是(  )A.表示0的点        B.开始的一个点C.数轴中间的一个点     D.它是数轴上的一个端点练2.如图,数轴的画法正确的是(  )A. B. C. D. 2.画数轴并表示有理数【例2】画出数轴,并在数轴上画出表示下列各数的点:4,﹣2,﹣4.5,1 ,0.总结:画数轴表示有理数的口诀:先画数轴要素全,数点描成实心圆;注意向与距离,负数分数思虑全;点在线上勿飘起,数据标在点上面.有了数轴以后,全体有理数都能用从左到右排列在数轴上的点表示出来.在原点的右边,越靠近原点的数就越小,越远离原点的数就越大;在原点的左边,越靠近原点的数就越大,越远离原点的数就越小.练3.画出数轴,并在数轴上画出表示下列各数的点:﹣50,250,0,﹣400.练4.把下面的直线补充成一条数轴,然后在数轴

 

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