第二章整式的加减1、为了加强校园文化建设，络感知、一目了然 活动三、融汇贯通、切磋共进返回下列说法或书写规范的有个数是 （ ）①ab3 ②1xy ③a×3 ④ ⑤ a÷2 ⑥ A 、0 个 B、1 个 C、2个 D、3个 的系数为 ，次数为3请你的好朋友回答!A 下列式子中单项式的个数是 （ ）A、3 B、4 C、5 D、6你能接受挑战吗c返回返回+请你们小组共同解决 如果4xy -3(k-3)y2+1是四次三项式,求k值 因此 k=-3|k|返回 若a2x-1b与a5by可以合并同类项， 则x＝＿ ,y＝＿.请你和你的同桌共同思考回答31有这样一道题：计算(2x -4x3y)-(x +y3)+(-x +4x3y-y3)的值，其中x= ，y=－1,甲同学把“x= ”粗心的抄成“x= ”但他的计算结果也正确，你能说明这是为什么吗 返回让我们大家一起来想!4444蓦然回首活动四、知己知彼、百战百胜1、一个只含有字母 的二次三项式，它的二次项、一次项系数都是-1，数项是2，则这个二次三项式是 _______ 2、某种商品原价每件b 元， 第一次降价打“八折”，第二次降价每件又减10元，则第二次降价后的售价是_______-x2-x+2(0.8b-10)元活动四、知己知彼、百战百胜92101c5、计算 3xy+(-2x+2xy)-3(4yx-2x)解:原式＝3xy-2x+2xy-12yx+6x ＝－7xy+4x活动四、知己知彼、百战百胜同仁们的光临指导!BYE-BYE! |
