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《余角和补角》导学案(教师版)

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4-11余角和补角人教七上一、学习目标认识一个角的余角和补角,理解互余、互补的概念,会求一个角的余角和补角;掌握并运用余角和补角的性质;能进行一些简单的有关角的推理.二、知识回顾1.计算:(1)90°-29°35′=____60°25′____;(2)180°-56°27′=____123°33′________.2.如图Rt△ABC,讨论∠1与∠2,∠3与∠4,∠2与∠3的数量关系.   ∠1+∠2=180°;∠3+∠4=180°;∠2+∠3=90°  三、新知讲解1.互为余角如果两个角的和等90°(直角),就说这两个角互为余角,简称互余,即其中一个角是另一个角的余角.如下图所示: 几语言表示为:如果∠1+∠2=90°,那么∠1与∠2互为余角.2.互为补角如果两个角的和等180°(平角),就说这两个角互为补角,简称互补,即其中一个角是另一个的补角.如下图所示: 几语言表示为:如果∠1+∠2=180°,那么∠1与∠2互为补角.3.余角的性质同角(或等角)的余角相等.4.补角的性质同角(或等角)的补角相等.5.同角的余角与补角的关系一个锐角的补角比这个角的余角大90°.6. 位角 位角是指向线与正北或正南这两条基准线的夹角.如图1,射线OA与正北向的夹角为40°,则OA的位角是北偏东40°;OB与正北向的夹角为65°,则OB的位角是北偏西65°;同理,OC的位角为南偏西45°或说成是西南向,OD的位角为南偏东20°.四、典例探究 扫一扫,有惊喜哦!1.判断两个角互余或互补【例1】如图,A,O,E三点在同一条直线上,∠1=∠2,且∠1和∠4互为余角.(1)∠2和∠4互余吗?(2)∠3和∠4有什么关系,为什么?(3)∠3的补角是哪个? 总结:1.互为余角和互为补角是针对两个角而言的,必须成对出现.2.互余和互补是指两个角之间的数量关系,与他们的位置无关.3.锐角的补角是钝角,直角的补角是直角,钝角的补角是锐角.4.只有锐角才有余角.5.同一个角的补角比余角大90°.练1.(2014秋?滨海县期末)如果∠1与∠2互补,∠2与∠3互余,则∠1与∠3的关系是(  )A.∠1=∠3   B.∠1=180°﹣∠3   C.∠1=90°+∠3   D.以上都不对练2.(2013秋?靖江市期末)如果∠α和∠β互补,且∠α>∠β,则下列表示∠β的余角的式子中:①90°﹣∠β;②∠α﹣90°;③180°﹣∠α;④ (∠α﹣∠β).正确的是(  )A.①②③④   B.①②④   C.①②③   D.①②2.与余角、补角有

 

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