学习目标：1、理解角的两种描述法（静态和动态），掌握角的不同表示法。2、通过类比掌握角另外两种更小的单位和度、分、秒及其 换算。3、激情投入，阳光展示，高效学习，享受学习的乐趣。 学习重难点： 理解角的概念，掌握角的三种表示 法。教学过程 ：一、温故知新 二、自主导学读一读： 阅读数学书P13 2—133 1、角的第一定义：有公共端点的两条 所组成的图形叫做 。角的第二定义：如下图中的角，可以看做射线OA绕端点O按逆时针向旋转到OB所形成的，我们把OA叫做角的始边，OB叫做角的终边．、学会用符号表示角2.角的表示法：(1)可 以用三个大写字母，写作：∠AOB 或 ，读作：角AOB或______ 观察这两种法，有什么特点？(2)在只有一个角的时候，我们还可以写作：∠O，读作：角O(3)为了便，有时我们可以标上数字或希腊字母，写作∠1或∠α，读作：角1或角α，如下图注：区别 “∠”和“ 三.合作探究 四、学以致用1.如右图，以O为 顶点的角有 个，分别是 2.如右图，以B为顶 点的角有 个，分别是 ，以D为顶点的角有 _____ 个，它们分别是__________________.3.下列语句正确的是（ ） A.两条直线相交，组成的图形叫做角B.两条有公共端点的线组成的图形叫角C.两条有公共点的射线组成的图形叫角D. 从同一点引出的两条射线组 成的图形叫角 4.下列说法正确的是（ ）A.平角是一条直线 B.一条射线是一个角C.两条射线组成的图形叫做角 D.两边成一直线的角是平角 |
