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人教七上数学 线段、角典型例题

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基本的平面图形典型例题与强化典型例题:例1、已知线AB,延长线AB到C,使BC=AB,反向延长线AB至D,使AD=AB,P为线CD的中点,已知BP=15cm,求线AB、CD的长。例2、如图,C,D,E将线AB分成2:3:4:5四部分,M,P,Q,N分别是AC,CD,DE,EB的中点,且MN=21,求线PQ的长度.例3、已知线AB=14cm,在直线AB上有一点C,且BC=4cm,M是线AC的中点,求线AM的长.例4、如图所示,∠AOB=90°, ∠BOC=30°,OE平分∠AOC,OD平分∠BOC,求∠DOE的度数。(1)若∠AOB=α,其他条件不变,∠DOE等多少?(2)若∠BOC=β,其他条件不变,∠DOE等多少? (3)若∠AOB=α,∠BOC=β,其他条件不变,∠DOE等多少?例5、如图,直线AB、CD相交点O,且∠BOC=80°,OE平分∠BOC.OF为OE的反向延长线.求∠2和∠3的度数,并说明OF是否为∠AOD的平分线.例6、如图,由点O引出六条射线OA、OB、OC、OD、OE、OF,且∠AOB=90°,OF平分∠BOC,OE平分∠AOD。若∠EOF=170°,求∠COD的度数。练习:1.下列说法中,错误的是(   ) A.经过一点可以作无数条直线   B.经过两点只能作一条直线C.一条直线只能用一个字母表示  D.线CD和线DC是同一条线 2.下列说法中,正确的是(   ) A.射线AB和射线BA是同一条射线  B.延长射线MN到CC.延长线MN到P使NP=2MN   D.连结两点的线叫做两点间的距离3.平面上的三条直线最多可将平面分成(  )部分。 A.3  B.6  C.7  D.94.如图所示,B、C是线AD上意两点,M是AB的中点,N是CD中点,若MN=a,BC=b,则线AD的长是( )A. 2(a-b) B. 2a-b C. a+b D. a-b5.如果点P在AB上,下列表达式中不能表示P是AB中点的是(  )A.AP=AB   B.AB=2BP   C.AP=BP     D.AP+BP=AB 6.下列四个图中的线(或直线、射线)能相交的是(   ) 7.点P在线EF上,现有四个等式:⑴PE=PF;⑵PE= EF;⑶ EF=2PE;⑷2PE=EF;其中能表示点P是EF中点的有(  )A.4个  B.3个  C.2个  D.1个8.如上图所示,从O点出发的五条射线,可以组成小平角的角的个数是( )A.10个  B.9个  C.8个 D.4个9.下图中,能用∠AOB,∠O,∠1三种

 

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