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人教版七年级上册数学总复习资料

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第一章:有理数一、有理数的知识1、三个重要的定义(1)正数:像1、2.5、这样大0的数叫做正数;(2)负数:在正数前面加上“-”号,表示比0小的数叫做负数;(3)0即不是正数也不是负数,0是一个具有特殊意义的数字,0是正数和负数的分界,不是表示不存在或无实际意义。概念剖析:①判断一个数是否是正数或负数,不能用数的前面加不加“+”“-”去判断,要严格按照“大0的数叫做正数;小0的数叫做负数”去识别。②正数和负数的应用:正数和负数通表示具有相反意义的量。③所有正整数组成正整数集合;所有负整数组成负整数集合;正整数、0、负整数统称为整数,正整数、0、负整数组成整数集合;④有温差、时差、高度差(海拔差)等等差之说,其算法为高温减低温等等;例1 下列说法正确的是(    )  A、一个数前面有“-”号,这个数就是负数;   B、非负数就是正数;     C、一个数前面没有“-”号,这个数就是正数;  D、0既不是正数也不是负数;例2 把下列各数填在相应的大括号中  8, ,0.125,0, , , , 正整数集合              整数集合           负整数集合              正分数集合           例3 如果向南走 米记为是 米,那么向北走 米记为是 ____________, 0米的意义是______________。例4 对某种盒装牛奶进行质量,一盒装牛奶出标准质量2克,记作+2克,那么 克表示_________________________知识窗口:正数和负数通表示具有相反意义的量,一个记为正数,另一个就记为负数,我们习惯上把向东、向北、上升、盈利、运进、增加、收入、高海平面等等规定为正,把相反意义的量规定为负。例5 若 ,则 是       ;若 ,则 是       ;若 ,则 是       ;若 ,则 是       ;(填正数、负数或0)2、有理数的概念及分类整数和分数统称为有理数。有理数的分类如下:(1)按定义分类:            (2)按性质符号分类:           概念剖析:①整数和分数统称为有理数,也就是说如果一个数是有理数,则它就一定可以化成整数或分数;     ②正有理数和0又称为非负有理数,负有理数和0又称为非正有理数;③整数和分数都可以化成小数部分为0或小数部分不为0的小数,但并不是所有小数都是有理数,只有有限小数和无限循环小数是有理数;例6 若 为无限不循环小数且 , 是 的小数部分,则 是(   )A、无理数   B、整数    C、有理数    D、不能

 

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