实际问题与二元一次程组行程问题学习目标1.能分析实际问题中的数量关系,列出程组并求解,体会程模型的思想。2. 进一步培养化实际问题为数学问题的和分析问题、解决问题的。知识回顾1、 列程组解决实际问题的一般步骤是什么? 2、与行程问题有关的等量关系:路程=速度×时间速度=路程÷时间时间=路程÷速度设列解验答审找顺水(风)速度= 静水速度 +水流速度 逆水(风)速度= 静水速度 - 水流速度 小试身手1、甲乙两人相距30千米,甲速度为x千米/小时,乙速度为y千米/小时,若两人同时出发相向而行,经过3小时相遇,则甲走的路程为 千米,乙走的路程为 千米,两人所走的路程关系是 . 2、甲乙两人相距30千米,甲速度为x千米/小时,乙速度为y千米/小时,若两人同时同向出发,甲速度比乙快,经过3小时甲追上乙,则甲走的路程为 千米,乙走的路程为 千米,两人所走的路程关系是 .30千米3x3y3y3x3x3y3x+3y=303x3y3x-3y=30甲乙追上相遇问题1、甲、乙两车从相距60km的A、B两地同时出发,相向而行,1小时后相遇;同向而行,甲在后,乙在前,3小时后甲可追上乙。求甲、乙两车的速度分别是多少?甲甲乙乙相遇追上C60km60km变式练习1:甲、乙两车从相距60km的A、B两地出发,相向而行,如果甲比乙先走 小时,那么他们在乙出发后1小时相遇;同时出发同向而行,甲在后,乙在前,3小时后甲可追上乙。甲、乙两车的速度分别是多少?(只列出程组)变式练习2:甲、乙两车从相距60km的A、B两地出发,相向而行。如果甲比乙先走10km ,那么他们在乙出发后1小时相遇;如果乙比甲先走 小时,那么他们在甲出发后1小时相遇。甲、乙两车的速度分别是多少?(只列出程组) 问题2: A市到B市的航线长1200千米,一架飞机从A市顺风飞往B市需2小时,从B市逆风飞往A市需4小时。求飞机的速度与风速。(只列出程组) 1、题中的已知量有__________ ,未知量有___________。2、顺风航速:______________________________, 逆风航速:______________________________。3、本题中的等量关系有哪些?自学指导: 已知A、B 两码头之间的距离为1200千米,一艘船航行A、B两码头之间,顺流航行需20小时,逆流航行需30小时。求船在静水中的速度及水流的速度。 (只列出程组) 变式:这节课,我的收获是---小结与回顾 1.翔从学 |