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人教版七年级数学下册8.3实际问题与二元一次方程组课件

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8.3 实际问题与二元一次程组(2)     “一切问题都可以转化为数学问题,一切数学问题都可以转化为代数问题,而一切代数问题又都可以转化为程问题,因此,一旦解决了程问题,一切问题将迎刃而解!”       ——法国数学家 笛卡儿[Descartes, 1596-1650 ]列二元一次程组解应用题的一般步骤:(1)审题,弄清题中的数量关系(2)设两个未知数,并用含未知   数的式子表示各自相关的量(3)列根据题中的等量关系列程组(4)解程组,求出未知数的值(5)验检验解的正确性和合理性,   写出答案做一做:1、把长形纸片折成面积相等的两个小长形,有哪些折法?2、把长形纸片折成面积之比为1:2的两个小长形,    又有哪些折法呢?●●●●按面积分割长形的问题归纳:可转化为分割边长的问题。把一块长200m,宽100的长形土地分成面积比为2:3的两块小长形土地,应如分?试一试200m100m解:设AE为 x 米,BE为 y 米,由题意得:x + y=200100 x: 100 y = 2:3解这个程组得:x =80y =120答: 过长形土地的长边上离一端80米处,把这块地分为两个长形.还可以如分割呢?解:设AE为 m 米,BE为 n 米,由题意得:m + n=100200 m: 200 n= 2:3     例、据以往的统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比       是 1:2, 现要在一块长200m,宽100m的长形土地上种       植这两种作物,怎样把这块地分为两个长形, 使甲、乙       两种作物的总产量的比是 3 : 4 ?    探究二1,思考:(1)“甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:2”是什么意思?(2)“甲、乙两种作物的总产量的比是3:4”是什么意思?例1:据以往的统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比       是 1:2, 现要在一块长200m,宽100m的长形土地上种       植这两种作物,怎样把这块地分为两个长形, 使甲、乙       两种作物的总产量的比是 3 : 4 ?    即每平米、每亩或者每公顷的产量之比例1:据以往的统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比是 1:2。现要在一块长200m、宽100m的长形土地上种植这两种作物。怎样把这块地分为两个长形,使甲、乙两种作物的总产量的比是 3 : 4 ?    乙种作物的总产量 = 乙的单位面积产量 ×乙的种植面积甲种作物的总产量 = 甲的单位面积产量×甲的种植面积2,生活小识:总产量=单位面积产量

 

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