参考答案与试题 一、填空题（每小题3分，共30分）1．（3分） 的平根是 ± ．考点：平根．分析：先把带分数化为假分数，再根据平根的定义解答．解答：解：∵2 = =（± ）2，∴2 的平根是± ．故答案为：± ．点评：本题考查了平根的定义，是题，要注意把带分数化为假分数． 2．（3分）如图，直线a、b被第三条直线c所截，如果a∥b，∠1=50°，那么∠2= 130° ． 考点：平行线的性质．分析：由a∥b，∠1=50°，根据两直线平行，同位角相等，即可求得∠3的度数，然后邻补角的定义，即可求得∠2的度数．解答：解：a∥b，∠1=50°，∴∠3=∠1=50°，∵∠2+∠3=180°，∴∠2=130°．故答案为：130°． 点评：此题考查了平行线的性质与邻补角的定义．此题难度不大，解题的关键是注意掌握两直线平行，同位角相等定理的应用． 3．（3分）如果用（7，8）表示七年级八班，那么八年级七班可表示成 （8，7） ，（9，4）表示的含义是 九年级四班 ．考点：坐标确定位置．分析：由用（7，8）表示七年级八班，根据这个表示法即可得到八年级七班怎么表示，也可以知道（9，4）表示的含义．解答：解：∵用（7，8）表示七年级八班，∴八年级七班表示为（8，7），（9，4）表示的含义是九年级四班．点评：此题考查利用点的坐标解决实际问题的和阅读理解，解决这类问题必须是正确理解题意，根据题意解决问题． 4．（3分）已知二元一次程4x+3y=9，若用含x的代数式表示y，则有y= ．考点：解二元一次程．分析：先移项，再把y的系数化为1即可．解答：解：移项得，3y=9﹣4x，把y的系数化为1得，y=3﹣ x．故答案为：3﹣ x．点评：本题考查的是解二元一次程，熟知解二元一次程的基本步骤是解答此题的关键． 5．（3分）若 + 有意义，则 = 1 ．考点：二次根式有意义的条件．分析：根据二次根式的被开数是非负数得到x=0，由此可以求得 的值．解答：解：由题意，得 ，解得x=0，则 = =1．故答案是：1．点评：考查了二次根式的意义和性质．概念：式子 （a≥0）叫二次根式．性质：二次根式中的被开数必须是非负数，否则二次根式无意义． 6．（3分）若点M（a+3，a﹣2）在y轴上，则点M的坐标是 （0，﹣5） ．考点：点的坐标．分析：让点M的横坐标为0求得a的值， |
